学习酒泉市委三届十次全委(扩大)会议心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。学习酒泉市委三届十次全委(扩大)会议心得体会　　学习酒泉市委三届十次全委会议心得体会　　　　关于当前和今后一个时期的主要工作,报告立足实际,提出在工作中务必做到“一个始终坚持、两个严格遵守、三个坚决落实、四个切实从严、五个高度一致、六个抓实见效、七个整体推进”。　　一个始终坚持,即始终坚持党的领导。酒泉市市委作为全市的领导核心,坚持党的领导,才能科学执政、民主执政、依法执政；坚持

2、党总揽全局、协调各方的领导核心作用,才能贯彻落实好中央和省委的各项重大决策部署,科学设计、组织、开展各项执政活动。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。坚持党的领导,是做好一切工作的基础和前提。牢牢把握这一基本要求,全市各级党组织

3、和党员领导干部要始终坚持省委和市委的集中统一领导,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护中央和省、市委权威,做到令行禁止。　　此外,必须要牢固树立大局观念和全局意识。市委是全市工作的中心,是决策者和带头人,更是“一杆旗”“一盏灯”,是引领广大群众致富的领路人和贴心人。在工作中必须自觉做到市委决定的坚决照办,市委提倡的坚决响应,市委禁止的坚决杜绝,决不能阳奉阴违、各行其是,决不能上有政策、下有对策,决不能有令不行、有禁不止,决不能在贯彻执行市委决策部署上打折扣、搞变通、做选择,决不能对市委的决议决定乱评妄议、讨价还

4、价,决不能各自为政。做到这“三个坚决”、“六个决不能”,才能形成合力,上下联动,抓主抓重,全面完成各项任务,才能凝聚起全市支持发展、参与发展、投身发展的思想共识,实现新跨越,取得全面建成小康社会的新胜利。　　三个坚决落实即坚决落实主体责任、坚决落实监督责任、坚决落实中央八项规定和省、市委“双十条”规定。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

5、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。报告要求,各级党员领导干部特别是“一把手”,要把真功夫下在责任落实上,以推进市委“3873”主体责任体系为抓手,逐级传导压力,层层靠实责任,切实把主体责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。各级纪检监察部门要主动担当监督重任,敢于监督、敢于执纪、敢于问责,真正把纪律和规矩挺在前面,立起来、严起来,执行到位。　　“不抓党风廉政建设就是严重失职!”这是我市对落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的坚决态度。从日常教育到源头治理,从约谈提醒到责任追

6、究,一套套“组合拳”自上而下在全市实施。一级抓一级靠实责任,一层抓一层传导压力,全市党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任落地有声,推进有形。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。主体责任与监督责任是一个协调运行的有机体,犹如一鸟

7、两翼、一车两轮,互相依存、缺一不可。落实主体责任,纲举才能目张；落实监督责任,才有风清气正。这就要求全市各级领导干部必须增强政治自觉和行动自觉,主动担当,守土尽责,让主体责任落地生根；要求各级纪检监察部门磨砺锋刃,聚焦主业,以零容忍的态度惩治腐败,以奔跑的姿态,迎得清风扑面来。　　作风在抓、腐败在查、风气在变……今年以来,我市坚决落实中央八项规定和省、市委“双十条”规定,驰而不息纠正“四风”,形成了作风建设新常态,为全市经济社会发展凝聚了精气神、增添了正能量。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统

8、的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余