实验动物学习题

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1、第一章实验动物:人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传竹景明确或者来源清楚的,用于科学研宄、教学、生产、检定及其科学实验的动物。实验用动物:指所有以赴量、实蓋、生亡、文字教学等为目的而使用的边盥。可包括实验动物、家畜家禽和野生动物。实验动物学:是以实验动物为主要研宄对象,并将培育的试验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。简而言之,它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。动物实验:指在实验室内,为了获得有关生物学、医学等方面的新知识或解决其体问题而使用动物进行的科学研究。动物实验必须由经过培训的、異备

2、研宄学位或专业技术能力的人员进行或在其指导下进行。实验动物生态学:研究正常微生物群与其动物内环境(包括陆上动物、水生动物、特种动物和实验动物)相互关系的生命学科分支,是细胞水平和分子水平的生态学,具有独特的理论体系和方法学,也是新兴的边缘学科之一。动物微生态学重点研究正常微生物所寄居的动物,及微生物对动物的生理效应(微生态平衡)、病理效应(微生态失调)和改善微观环境。动物实验技术:进行动物实验时的各种实验技术、方法和标准化操作程序;也括实验动物木身的培育、管理、质量控制技术。普通动物:无人畜共患病病原体和体寄生

3、虫的动物。清洁动物:无人畜共患病和主耍传染病性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。无特定病原体动物:机体内无特定微生物和寄生虫存在的动物,或在清洁动物的棊础上,不带对实验有干扰的微生物。无菌动物:动物机体内外不带有任何用现有方法可检验出微生物或寄生虫的动物。悉生动物:也称已知菌动物或已知菌丛动物是指用与无菌动物相同的方法取得饲养(剖腹取胎,在隔离器内饲养)、但明确的物体内所给予的已知微生物的动物,即凡含有己知的单菌、双菌、三菌或多菌的动物。国际实验动物学委员会:20世纪40年代后,美国、闩本、法国、荷兰、联邦徳国、

4、英国、加拿大等国先后成立了实验动物学会或类似组织。由UNESC0/CI0MS/IUBS共同发起成立的一个以促进实验动物质量、健康和应用达到高标准的非官方组织。实验动物生产使用许可证:实验动物生产和使用,实行许可证制度。实验动物生产和使用单位,必须取得许可证。实验动物生产许可证适用于从事实验动物繁育和商业性经营的单位。实验动物使用许可证适用于从事动物实验和利用实验动物生产药品、生物制品的单位。近交系动物:经连续20代或20代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成,品系内所有个体都能追述到起源于第20代或以后代数的一对

5、共同祖先的动物群体突变系动物:保持宥特殊突变基因的品系动物,突变系动物具有变异性和遗传性两大特点杂交一代动物:两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物封闭群动物:在不从外部引进新个体的条件下,以非近亲交配方式进行繁殖、生产的实验动物种群,且至少连续繁殖四代以上的动物临界温度:动物的体温失去恒定性而开始下降或上升时的环境温度成为临界温度温度中性区:动物基础代谢最低时的环境温度称为温度中性区空气洁净度:表示空气净化程度,以每立方英尺空气中含有0.5pm以上粒子的累积个数进行分类。依此分为100、10000、10000

6、0级.开放系统:实验动物的生存环境直接与大气相通,设施不是密闭的,设施内外气体交流有多条空气通道,设施内无空气净化装罝屏障系统:动物生活在气密性很好的设施环境内,设施内外空气交流只能通过特定的通道进入和排出隔离系统:隔离系统是饲养无菌动物和悉生动物所使用的设施,在普通淸洁环境屮利用隔离器加以饲养,由于隔离器内温、湿度由外界环境决定,所以放置隔离器的饲养室环境需用空调控制R=(A+B+C)*D+E:R:实验动物的总反应,A:动物种的共同反应,B:品种及品系特有的反应,C:个体反应,D:环境影响,E:实验误差单走廊

7、设施:单走廊设施是饲育室、实验室压强最高的一类走廊。独立通风笼盒(IVC):带空气过滤帽塑料盒的盒帽上方加了一个进风口,希望促进盒内的通风换气,从而出现了第一个独立通气笼盒。代谢笼:有些研宂需Y解动物的代谢变化,一种在笼底设置可将粪鉍分隔并分别取得的笼子可满足代谢研究的需要。P3级设施:是为严重或致死性疾病的病原微生物工作的生物安全水平设计的。互换定律:如果Hr和S在同一染色上为什么还会出现Hrs和hrS两种新配子呢,这是由于F1代在形成配子时,相对基因发生了交换,因而产生四种配子。在减数分裂过程中,部分母细胞

8、的同源染色体的两个成员在有关基因的两个位点之间发生互换,因而使一个基因从一条染色体上转移到另一条染色体上去,互换的结果两个基因失去了原来的连锁关系而从新结合因此出现了不同于亲本的类型(非互换型)的新组合和性状的新类型(互换型)。互换率(交换律)=重组合个体数(F2)/总个体数(F2)X100%染色质:是存在于真核生物细胞核内,可以被碱性染料着色的一种无定形物质,它是以双链的DNA为骨架

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