仁寿县四公乡九年制学校2016年秋学校工作总结(精简版）

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1、仁寿县四公乡九年制学校2016年秋学校工作总结仁寿县四公乡九年制学校2016年秋学校工作总结仁寿县四公乡九年制学校16年秋学校工作总结］管理上台阶，教育质量高，学校大发展一16年度学校工作总结仁寿县四公乡九年制学校16年12月15口管理上台阶，教育质量高，学校大发展--16年四公学校工作总结16年，仁寿县教育强势大发展，我校紧紧抓住全面推进素质教育、全面推进校园环境文化建设的机遇，外塑形象，内强管理，在教书育人的伟大事业中取得了突出成绩，受到了上下内外的交口称赞，仁寿县四公乡九年制学校16年秋学校工作总结。回首这一年，管理更加规范科学，管理水平

2、和效益登上新的高度；教育教学以人为本，努力提高师生的教学效益，教学质量攀上新的高峰；校园环境文化建设强力推进，特别注重从外延到内涵的学校，学校发展踏上新的大道。学校四校荣光闪耀，教学奖牌夺目，校园安全，学校和谐。这是全面贯彻上级要求的结果，这是各级颂导关爱和社会各界支持的结果，这是全校上下团结齐心努力拼搏的结果，这是贯彻质量中心全面协调发展的结果，这是以人为本、规范管理的结果，归根结蒂是我校师生员工热爱学习辛勤劳动的结果。一、用先进的办学思想引领学校发展1、办学思想是学校的灵魂。人是有思想的芦苇，学校是培养人的地方，不能没有办学思想和学校传统。

3、办学思想是对学校传统、现实和未来的合理定位，是对国家民族、学生成长和社会功能的科学总结。办学思想一经确定，就是学校的根本大法，要世代相传，最终凝聚成学校悠久的文化传统，不能因为校长的更换和教育环境的变化而随意更改。我校建校60年，从九十年代开始提炼办学思想，经过反复的归纳、哲学的思考、科学的定位，终于形成了独具特色的办学思想，形成了我校的办学总纲。2、让学校的办学总纲全面的深入的落实下去。我校的办学总纲凝聚了全校师生的智慧，操作性强，富有优良的传统文化理念和强烈的时代特征气息，只要我们持之以恒，我们会做得更好。3、开展四校活动。如果我们心中没有

4、爱，世界上就没有希望。为了增强学校的凝聚力，为了培养师生爱学校、爱学习的团队精神，学校开展了一学期的四校活动，学校师生人人唱校歌、人人写校训、人人绘校徽、人人画校旗，专题组织了唱校歌汇报演唱，进行了写校训、绘校徽、画校旗比赛活动，开展了四校在我心中的征文比赛，达到了用心练四校、学校在心中预期H的，师生的爱校热情高涨，努力学习、认真做事的大好局面开始形成。4、遵循教育规律办学。仁寿建设教育强县符合吋代要求和人民意愿，得到了全县上下的理解支持，这为我们按教育规律管理学校指导教育开创了先河。为什么孔子的教育思想修日久弥新，为什么中华文明屹立世界不倒?

5、这是因为宽容和爱。学校教育的特殊性要求我们遵循教育规律，既鼓励创新，乂始终坚持育人为本。为什么近年四公学校受到大家认同?就是我们学校一班人在全面党的教育方针的同时，遵守教育原则，不忘我们的根本任务就是让学生身心智很好的发展，并为之尽心尽力的去努力工作。二、用科学的发展观推进学校、师生的发展1、树立与时倶进的学校发展观：学校的发展，要紧跟时代的步伐，不忘培养人才和改变社会风气的重任；教师的发展，要和学生一起终身学习，不忘为人师表的责任和良知；学生的发展，要德智体美全面健康的成长，不忘性格兴趣和特长的培养。发展才是硬道理，发展是人的本质追求，发展才

6、能解决面临的困难，没右发展就没有稳定和谐。2、注重学校的硬件建设，更加重视学校的内涵式发展，把科学管理和校园文化建设推向新的高潮。（1）学校发展很快，特别是办学条件的改善让学校的教育更加适应社会的发展。常怀感恩之心，我们感谢党政和县教育局的领导，灾后修建和维修加固让学生校舍得到了很好的改建；我们感谢装备站的关怀，让我校的学生课桌和实验设备达到标准；我们感谢县委宣传部和移动公司的领导，为我们送来了办公用的电脑；我们感谢社会各界的朋友，为我们争取了15万元的办公设备。（2）我校还在费用十分紧张的情况下，努力改善办学条件。改建教师寝室，对住宿屋面进行

7、漏水处理，改善男学生住宿条件，为女生住宿安装上保护栏，让师生食堂达到标准化要求，让宽带走进办公室和多媒体教室，对学校绝绿化美化进行必须的完善，对学校周边环境进行综合治理。（3）努力改进和完善管理，提高管理的综合效益。管理的公开化、公正化、科学化、人文化是我们追求的目标，而首选要做的工作就是使管理制度化和规范化。我校的制度管理每学期存改进，年年右创新，每学年开头，学校都要将管理制度打印成册做到人手一份，交教职工大会上讨论后修订执行。在管理中做到一视同仁，做到制度管理人和激励人。特别是在绩效工资考核和年度考核上，由于方案科学、操作性强、透明度高，收

8、到了鼓励先进、肯定成绩的目的。（4）全面推进校园环境文化建设。学校的环境好坏直接影响着校园里的师生的精神风貌，学校的文化年息从心灵深处改变着校园里的师