2018老师个人工作总结与2018脱产学习培训总结合集

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1、2018老师个人工作总结与2018脱产学习培训总结合集2018老师个人工作总结转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、体育教学工作总结的思想政治方面:作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助

2、下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。二、体育教学工作总结的教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、

3、勇敢顽强的精神等。三、本学期的主要成绩本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,我校田径队参加县中小学生田径运动会比赛,总分获得了县第一名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。总而言之,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好体育与健康课的教学,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。2018脱产学习培训总结我有幸参加了为期一年的高淳县小学体育教师脱产培训班的学

4、习,开学初,在研训中心举行了一个比较简单的开学仪式,我们便开始了紧张的培训活动。整个培训内容安排严谨、规律、贴近我们真实的体育教育教学,通过聆听专家讲座、进行体育专业训练、参加观摩研讨、进行课堂实践、交流研讨等多种方式,我感到无论是教育理论还是教学能力都有了很大提高。一、在体育教学理论方面得到了提升。每位体育专家的思想和他们对体育教学的认识和研究成果都给我们留下了太多太多的触动和收益。聆听每一个讲座都如沐甘霖,值得我们细细品味、深深思考。尤为是县中尤老师的那次讲座《做一名合格体育教师的思考》值得我深思:心中有学生学生是教学的对象和主体。作为教师,要时时为学生的发展着想,在新时

5、期我们既要教给他们知识,又要交给他们能力。我们的教材也是为学生的发展服务的。在进行教学设计时要做到心中有教材,心中有自己,更重要的是心中要用学生。同时我们教师应学会用发展的眼光评价学生的学业成绩。然而我们教师往往只关注自己的课有没有按预设地顺利进行,而对学生的反应不是漠视就是希望他们的反应在我们教师的掌控之下。我们缺少一双关注的眼睛,更缺少一颗发现孩子逐渐成长的耐心。孩子是一棵青草,老师是阳光雨露,有阳光的照耀,有雨露的滋润,最纤弱的小草也会茁壮成长。在以后的课堂中,我要关注全体学生的发展。因为课堂教学的最终目的就是为了一切学生的全面发展。从兴趣点出发没有任何兴趣,而被迫进行

6、的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。有了兴趣,学生的感知力、记忆力、理解力、想象力以及创造力的训练会迗到事半功倍的效果。尤老师在讲座时,提到教师如何教材分析,教会我们从兴趣点出发,创设符合学生已有认知的生活情境进行操练。今后,我在教学中努力做到这样,既让学生学到知识,又让学生的兴趣得到培养,一举两得。这对于我在教学中如何更好的提高教学效果都将会有很大的作用。二、在教学实践水平上得到了提升。在一个阶段的理论学习之后,我们到淳溪小学看观摩课,并进行评课等一系列的实践活动。使我们真正地领略了名师的风采,他们的表情、肢体语言很丰富,评价的方式等都能感觉到新课程标准中提出的新理念,关注全

7、体学生,充分调动学生学习的积极性,从中得到了不少的收获。从理想中落回现实中,我们一定重新看待我们的场地和设施,重新审视我们的学生。毛主席曾经说过,如果你改变不了别人,那你只能改变自己。我们没有能力改变客观,但是我们能提升自身的能力。我们没有旷迗的场地,但我们能充分利用场地,开发出场地的每一块地方;我们没有良好的生源,但是我们能利用自身的人格魅力去影响他们,指引他们愿意跟你学,喜欢跟你学。真正的灵验了邓爷爷的:有条件要上,没有条件,创造条件也要上。从外面开阔了眼界,内心得到一丝凉意,回归现实,敢于面对现实

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