文化101加强思想道德建设

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1、高二政猪翻转课堂课时学案班级小组姓名使用时间：2015年月日编号：审批:课题10.1加强思想道德建设编制人审核人目标导学通过背景材料“全国道德模范”，感悟思想道德建设的重要性。借助微课，体会理解为什么要加强社会主义核心价值体系建设。结合背景材料“中华美德”，理解并识记为什么提高公民的道德素质重点难点1.建设社会主义核心价值体系2.文化多样性与指导思想一元化的关系自学质疑学案问题记录学案内容请记录你的疑惑点或自学障碍。一、请同学们认真学习“目标导学”，明确本节课的学习内容及要求。二、请同学们进行“教材自学”，然后按要求完成

2、下列问题。（一）建设社会主义精神文明背景材料：全国诚实守信道德模范吴恒忠老人。“你放心，你的債，我来还。”吴恒忠老人在自己儿子的坟前对他许下这样的承诺。欠債还钱——这是吴恒忠一生信奉的信条，于是他起早贪黑，用执着的坚持践行着人生信条和对儿子的承诺。长期繁重的体力劳动和饮食上的节省使得他看起来很干瘦，个子不高，但腰板很直。说话声音不大，但中气十足，言语中透着自信和对生活的满足。诚实守信模范致敬辞：“一诺千金。是你们，用宽广的心朐，标定了人间的公平；是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华文明代代传承的善良天性！那就是，对待他

3、人，携■心比心；对待自己，方正严明——向你们致敬！”1.结合上述材料，阅读教材104-106页，体会加强社会主义思想道徳建设的意义。2.阅读教材106-107,理解社会主义思想道德建设的核心和原则。学案内容自学质疑（二）背景材料：习近平论社会主义核心价值观——十八大以来重要论述选编我们要继续坚持走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化大发展大繁荣，深化文化体制改革，提高国家文化软实力，加强社会主义核心价值体系建设，丰富人民群众精神文化生活，增强人民精神力量。结合上述材料，阅读教材第104-107页。1.阅读教材7

4、0页分析建设社会主义核心价伉体系的内容、意义及方法、2.简述建设社会主义核心价值体系的意义。3.结合课本，总结建设社会主义核心价值体系的方法。思考：在第三课中，我们学习了文化是多样的，尊重文化多样性对民族文化的发展至关重要，那么文化多样性与指导思想一元化冲突吗？它们之间有什么关系？（三）背景材料自强不息、艰苦奋斗、舍身取义、敬业奉献……这些都是中华民族的传统美德，有人认为，这些传统美德已经过时，你如何看待这种观点，结合课本，简述提高公民道德素质的意义。三、平台上有一个微课。请同学们借助微课，加深对为什么要加强对社会主义核

5、心价值体系建设的理解。四、请同学们先两两讨论然后多人交流学习，互相解答自学过程中的疑问。五、请同学们快速完成平台上的检测题。六、自主构建知识体系训练展示学案训练点识记理解应用思想道德建设二、1—、2提高公民道德素质—3社会主义核心价值体系—3己学案内容（利用15分钟完成训练展示题，要求：先自己展示、再小组讨论。）一、判断1.社会主义核心价值体系就是屮国特色社会主义理论体系（）2.社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设的内容一致。（）3.社会主义荣辱观是衡量一切行为对错的最主要标准（）二、选择题1.今天我们大力

6、倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道徳规范。对此认识正确的是（）①体现了传统美徳的精华②是对传统美德的继承和发展③是新时期对我国公民道德的完全创新④是人人应该遵守的基本行为准则A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.关于思想道德建设，说法不正确的是（）A.思想道德建设是文化建设的灵魂B.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向C.社会主义思想道德的基本原则是集体主义D.思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容3.“一诺千金”是屮华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识

7、是A.思想道德建设的重点B.思想道德建设的核心C.思想道徳建设的原则D.思想道徳建设的着力点4.某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该（）①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.近年来，公共卫生和公共安全危机事件频发，已引发了人们对我国企业诚信建设的思考。材料说明（）A、发展社会主义市场经济必然会引起人们思想道德水平的滑坡B、发展社会主义市场经济，需要加强以

8、诚实守信为重点的思想道徳建设C、社会主义市场经济与诚实守信原则是相互对立的D、在一定条件下，不讲诚信可以获得更大的经济利益学案内容鲜笔记6.海伦•凯勒曾说，假如我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，中共中央宣传部等单位下发《关于全