2013年巴中市中考化学试卷分析

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1、-2013年巴中市中考化学试卷分析一、指导思想：以新课程教学目标,巴中市<<2013中考命题说明>>为依据，以教材和学生实际为出发点，考查基础知识和基本技能、考查学生对后续学习和终身发展有重大影响的知识。选取和编写了学生与生活、与社会、与自然密切相关的化学题材，考查学生的学习能力、实践能力、探究能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。新课程标准在过去注重“双基”的基础上，强调了学生的实践能力和创新精神，强调了探究性学习、合作学习和自主学习。（注：1.能力是完成一切活动所需要的本事。它包括观察力、记忆力、想象力、思维能力、实践能力

2、、学习能力以及创造能力。思维能力包括理解能力、比较能力、推理判断、抽象概括综合等能力。学习能力强弱的标志是知识的迁移、举一反三。2.实践能力指学生运用知识探索和解决问题的能力、动手操作能力以及参与社会实践的能力。探索解决问题的能力包括设置疑问、实验探究、独立操作和理论联系实际能力，动手操作能力包括实验操作和加工制作。如怎样用烧杯、拿试管、怎样观察记录、怎样写分析报告等。参与社会实践的能力包括组织能力、操作能力、交往能力、决断能力、自理能力、独立工作能力等。3.创造能力是指对已有知识给出新的独特的组合方式，获得新颖合理有价值的结论。它

3、是多种能力的综合与发展，是能力中的精华。美国一位教育家说过:“从中学时代起就养成创造性思维方式，以后无论从事何种工作都可能超过前人”）二、试题特点：1、试题仍然延续往年的选择题、填空简答题、实验探究题、计算分析题四种题型。题型选择题填空题实验探究题计算题题号19—3046—5253—5556题数12731分值2414166比例40%23%27%10%各重点内容分值分布如下---题分号选择题填空题实验与探究计算题合计值知识身边的化学物质1063221物质构成的奥秘444──12物质的化学变化648422化学与社会发展4──1──5合计

4、241416660其中探究与实验4552162、注重双基知识、突出能力考查针对学生处于化学学科启蒙阶段的特点，今年中考化学试题全面增大了基础性知识的覆盖面。知识内容以初中化学《课程标准》为依据，覆盖了《课程标准》中的科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的变化、化学与生活、与社会发展五个一级主题下的19个二级主题的全部内容，全面考查了概念和原理、具体物质、化学用语、探究性实验和基本计算等基本知识和技能。试题在注重“双基”考查的基础上，全面关注“过程与方法”的体现、强调“能力”的呈现、渗透“情感、态度、价值观”，并将课程标准要

5、求培养的科学态度、观点、情感、方法、能力等目标渗透在试题的背景和内涵之中，注重联系实际，渗透人文知识和科学精神，全面考查学生思维能力、信息处理能力、解决问题能力和科学探究能力。试题有所创新，综合性增强，提升考点的覆盖率，试题涵盖了《化学课程标准》的“内容标准”全部一、二级主题，三级主题涵盖90%以上。从考题涉及的知识点统计，试题对于核心知识的覆盖率很高，（如元素、化合物知识，化学方程式，酸碱盐性质，金属的性质，实验探究，溶液、溶解度、根据化学方程式计算等）例如：一大题选择题的19题：日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（）A、

6、铁器生锈B、用食醋除去茶壶底的水垢C、做馒头时，在发面中加入纯碱除去酸味D、土豆切成丝---此题以教材和日常生活中与化学知识相关的现象为题材，考查学生区别物理变化和化学变化，考查酸、碱、盐的一些性质，基础性比较强。考查学生的比较推理能力。22题．（2分）（2013•巴中）如图所示下列各微粒结构简图，其中表示阳离子的是（）ABCD此题重在对原子、离子基本概念和结构的考查、对学生比较判断能力的考查。23题。（2分）（2013•巴中）下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．食盐水C．澄清石灰水D．钢此题对纯净物和混合物基本概念的考查、

7、对学生比较判断能力的考查。24题．（2分）（2013•巴中）如图所示，下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．测定溶液pHC．称量氢氧化钠D．稀释浓硫酸考查对液体药品的取用、固体药品的称量（特别是有腐蚀性的NaOH的称量）、溶液PH值的测定方法、浓硫酸的稀释等基本实验操作和能力25题．（2分）（2013•巴中）下列物质的溶液，能使紫色石蕊试液变红色的是（）A．氯化钠溶液B．氢氧化钠溶液C．稀硫酸D．酒精溶液考查学生对酸、碱、盐基本性质及紫色石蕊性质的掌握26题．（2分）（2013•巴中）甲醛是装修材料中常见的污染物．其分子结构如图所

8、示，下列说法正确的是（）A．甲醛是有机物B．甲醛的相对分子质量为30gC．甲醛由一个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成D．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1此题对分子的结构、相对分子量、化学式表示的意义、物质中各元素的质量比