《观看师德修养答疑视频》心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《观看师德修养答疑视频》心得体会　　《观看师德答疑视频》心得体会　　xx桦郊中心校：康霞　　通过观看《师德修养答疑视频》，我更加体会到了做为一名教师必须要把“德”放在首位，同时，我也意识到了自己与这些先进教师存在的差距，这些教师可能终其一生，都没有感天动地的事迹，但他们在无数个平凡日子里所付出的点点滴滴却都折射出师爱博大的情怀。所以我明确了今后所要努力的方向。下面我就

2、来具体地谈一下自己的感受：　　一、热爱本职工作。　　通过观看《师德修养答疑视频》，使我更加忠于人民的教育事业。甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。　　二、爱心是师德素养的重要表现。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使

3、用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“四心俱到”，即“爱心、耐心、细心、恒心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师置身于现实生活中，如何尽职敬业、专心致志，做好

4、教育人的工作，就不是很容易的了。这就需要我们教师不断的提高师德水准和修养。用大爱做小事，是教育事业最真实的生活写照。真正发自心底的师德绝非来自外界的灌输，而是教师们在日复一日的平凡岁月里渐渐用心感悟出来的真谛。　　三、塑造高尚师德师风。　　“德高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳

5、恳、不图名利、甘做蚕烛，在教育岗位上发出光和热。其次，要求教师热爱学生即“爱生如爱子”，这是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人。　　四、以身作则、为人师表。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用

6、和维护。　　教师的职责是既要教书又要育人，除了言传，更要身教，用自己的言行来影响和教育学生，这就是为人师表。教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生做到的，自己要以身示范。正所谓“亲其师，信其道，乐其道。”所以，每一位教师都应从自身做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;教育无小事，事事见真理。真正为学生树立榜样，推动学生全面健康发展。　　教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的传接者。十余年的教学岁月，让我深深地感受到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取。所以在今后的教育教学中，我还要继续努力

7、，做到走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。