苏教版音乐三年级下册第三单元《赶花会》教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版音乐三年级下册第三单元《赶花会》教学设计　　第三单元　　　赶花会　　第一课时：教学内容：歌曲《对鲜花》　　教学目标：　　1、通过欣赏《赶花会》这首歌，了解我国的民俗风情“花会”。　　2、感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏和附点节奏的演唱歌曲。　　3、通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养学生的想象力、表现力。　　教学重点：　　感受庙会的感受，感受歌曲欢快的情绪，初步学唱歌曲。　　教学难点

2、：　　指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。　　教学过程：　　一、导入　　1、提问，请问大家每年什么时候将举办庙会活动，让大家描绘一下庙会的场景，介绍我国西南地区也有一种类似于庙会的活动，那就是花会，解释花会的含义。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、出示花的图片，问：大家喜欢这些花吗

3、？那你都知道哪些花的名字？　　3、今天我们就来学习一首描写花的歌曲《对鲜花》。　　二、新课　　1、听“赶花会”，提问乐器中运用了什么乐器　　2、听录音范唱，思考：歌曲在演唱方式上有什么特点？（对唱：一问一答）　　3、歌中描写了哪些花？每种花有什么特点？　　4、两人为一组，相互一问一答读一读歌词。　　5、学唱歌曲：　　（1）跟录音范唱初步齐唱歌曲。　　（2）跟琴指导学生的演唱：　　（3）男女生对唱歌曲。　　（4）换过来进行练习，并加打击乐器进行伴奏。　　（5）两人为一组对唱，背一背歌词。　　（6）跟音乐伴

4、奏边做拍手游戏边进行对唱，两人一组。　　5、创编活动。　　（1）你能给这首歌曲加上好看的动作吗？　　（2）请几组同学进行表演。　　（3）书中只描写了四种花，可是我们知道的花有那么多种，让我们唱一唱更多美丽的花好吗？教师示范。　　（4）小组进行歌词的创编活动。　　（5）请几组同学进行表演。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都

5、有。现将具体工作总结如下　　6、今后我们还会学习更多的像《对鲜花》这样的北方儿歌。让我们在另一首我们学过的北京儿歌《打花巴掌》中结束今天的音乐课。　　第二课时教学内容:歌曲《茉莉花》、综合练习教学目标：1、通过教唱歌曲，使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。2、培养学生有感情的演唱歌曲的能力。3、培养学生正确的审美观和艺术观。教学重点：感受同题材民间小调的不同风格特点，能够用问答的演唱形式表现歌曲活泼诙谐的情绪。　　教学过程：一、组织教学　　二、导入新课：老师唱一首歌曲，同学们听一听是什么体裁的歌曲?《沂

6、蒙山小调》(民歌)教师:对,民歌.中国的民歌和我们中华民族的历史一样历史悠久源远流长,浩如烟海的民歌给人们的生活增添了无穷的乐趣,是我们的生活多姿多彩.今天请大家欣赏几首民歌.民歌的题材有几种？(课件)同学们，今天给你们带来了几首歌曲，你听一听都是属于什么体裁？方录音或者范唱1、《太阳出来喜洋洋》2、《放马山歌》》3、《川江船夫号子》》4、《无锡景》　　学生回答。　　5、板书：民歌的体裁：山歌、小调、劳动号子6、听一听这是什么地方的民歌？（放录音）《茉莉花》　　三、歌曲学唱狠抓基础知识和基本技能由于我

7、班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下1、听录音--------歌曲的情绪是怎样的？选择：（课件）A、欢快活跃B、亲切抒情2、歌曲的旋律有什么特点？A、婉转细腻柔美B、粗犷豪放抒情3、歌曲表现了青年姑娘什么样的心理状态？歌曲表面上是在表现年轻姑娘既想摘花又怕挨骂的天真神态，实质上是在表现青年男女之间的纯洁感情。4、歌曲教唱随录音

8、轻声跟唱2---3遍。划拍唱-----难点纠正：把学生在课堂上出现的容易出现的错误纠正过来。并告诉学生一字多音是江南民歌的一个特点。5、放开声音唱一唱。6、完整有感情的演唱。　　四、欣赏（课件）1、《茉莉花》者首民歌流传于全国各地，奇歌词基本相同或者大同小异，旋律上既有相同的因素，由尤其独特的地方特色，从而鲜明的表现了民歌的变异性。还有的把它改变成了器乐曲。2、创编动作请同学们自己为歌曲编动作3、欣赏不同地域的《茉莉花》山西民歌《茉莉花》苏