苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料  苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料  培养良好的学习习惯(11)  1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。  2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。  3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。  1、我们爱你啊,中国  1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光

2、辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。  2、全诗从五个方面赞美了祖国,即(壮丽的山河,丰富的物产,多样的民族,光辉的历史,伟大的民族精神)抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。  2、郑成功狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、

3、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。  2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨  3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。  4、郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。  民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。  5、载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。  3、把我的心脏带回祖国  1、《把

4、我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。  2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。  3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。  4、背诵课文第2自然段。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将

5、具体工作总结如下  5、课后第4题:a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。  6、悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。与世长辞:辞,告别。  4、古诗两首  1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

6、  (2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。  (3)全诗体现了一个“喜”字,从“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”、等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。  2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。  (1)爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥  一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆游狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对

7、症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同  (2)爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》、杜甫《春望》、文天祥《过零汀洋》。  3、背诵全诗及诗意。  4、带点字:妻子:妻子和孩子。漫:随意胡乱。漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。青春:明丽的春天示:告诉元:同“原”,本来。万事空:什么事情都没有了。但:只。王师:这里指南宋军队。九州:指中原。同:全国统一。定:平定,收复。:家

8、祭:祭祀祖先。:无:同“勿”,不要。乃:你的。翁:父亲。  5、诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他们的忧愁不

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