苏教版小学五年级上册科学《探测暗盒里的电路》教案课件ppt优秀教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学五年级上册科学《探测暗盒里的电路》教案课件PPT优秀教学设计　　苏教版小学五年级上册科学《探测暗盒里的电路》教案课件PPT优秀教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　3、探测暗盒里的电路　　教学目标　　1、能够利用检测器检测暗箱中的电路；　　2、能够根据在检测器中观察到的现象对暗箱作假设性的解释；　　3、能对检测过程和结果进行评价

2、与反思；　　4、能利用简单图形整理检测结果。　　科学知识：　　1、知道不同的电路连接可以产生不同的现象；　　2、知道解密暗箱的方法。情感、态度和价值观：　　1、尊重证据、实事求是；　　2、愿意去探究暗箱中的秘密；　　3、体会到合作与交流的重要价值。　　教学重难点：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　本课是通过“解暗箱

3、”的方法来研究盒子里面安装了一个什么样的电路。“解暗箱”的方法是科学研究中很重要的方法，通过一个检测工具，监测盒盖上的触电，根据外面的小灯泡亮、灭、大火、小火，来判断盒子里面是否有导线，是否有电池或者小灯泡。这里渗透了科学探究的思维方法。　　教学准备：　　暗箱、电池、小灯泡、导线（每组一套）　　教学时间：1课时　　教学过程：　　1、观察了解检测器：　　展示断开的电路，怎样可以使灯泡亮起来？你有几种方法？　　我们今天用这个断开的电路作为一个检测器。　　2、初步观察，认识暗箱　　展示暗箱，你看到了什么？　　里面是一些电路元件，你

4、能说出哪些电路元件的名称？　　讲解：由于看不见里面的构造，我们把它称为“暗箱”。　　3、初步分析检测器与暗箱的使用　　师：今天的任务就是要弄清楚暗箱里面到底有怎样的秘密。但在研究暗箱的过程中你们必须遵从下面两个条件：　　（1）不允许打开暗箱。　　（2）里面都是电路元件，就用断开的电路作为检测器。　　师：你觉得应该怎样使用这个检测器？（演示）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了

5、，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　对演示的结果作初步的分析：这样检测的结果说明了什么，暗箱的两点之间会有什么电路元件？　　3、分组探究暗箱的秘密　　要求：四人一组，合作研究并分析、记录。　　教师巡视，指导学生解决出现的各类困难。　　4、总结分析活动　　在用检测器进行检测的时候出现了哪些情况？　　板书列出各类情况（不亮、更亮、亮了）　　展示各组的电路图，说明试验的情况。　　师：打开暗箱，与自己的电路图作对比，你能给自己评多少分？　　5、总结：　　师：今天的活动非常有趣，同学们分析得很出色，灵活运用了以

6、前学过的知识，下一节课我们将了解更多电的知识。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教