205年历史中考专题三构建和谐社会

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1、2014—2015学年度下学期九年级历史专题三构建和谐社会热点主题一和谐思想【史实再现】1.孔子:提出“仁”和“礼”,主张“为政以德”。2.孟子:主张“施仁政于民”,提出“民贵”“君轻”。3.墨子:主张“兼爱”“非攻”。【提升认识】1.在中国古代和谐思想影响下出现了统一的封建王朝:秦汉、西晋、隋唐、元、明、清;新中国成立后促进祖国统一的大事:西藏和平解放、港澳回归;盛世局面:汉武帝的大一统;唐朝的贞观之治、开元盛世;清朝的康乾盛世;改革开放后中国综合实力増强,呈现盛世局面。2.儒家思想是中华民族固有的、传统的精神产物,是中华民族在长期

2、历史实践中形成的优秀价值原则,它在中华文明史上的重要地位是不言而喻的。直至今日,中华民族日常生活中所遵循的行为规范,如“与人为善”“尊师重教”“诚实守信”“崇尚礼仪”等,无一不与儒家思想有着密切的渊源关系。【中考预测】产生于春秋时期的儒家思想,历经2500多年,至今对建立和谐中国、和谐世界仍具有现实意义。关于儒家思想请你完成下列学习任务。(1)在下表中的空白处填上相应的内容。代表人物主要思想儒家学派孔子孟子荀子提出“制天命而用之”,倡导按自然规律办事(2)儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想,其标志是汉武帝采纳董仲舒的建议“2;

3、到了近代,儒家思想遭到了彻底的批判,其标志是的兴起。热点主题二民族、对外、天人和谐【史实再现】1.和谐的民族关系(1)汉:张骞出使西域,西汉设置西域都护;东汉昭君出塞。(2)三国两晋南北朝:北魏孝文帝改革。(3)唐:文成公主、金城公主入藏。(4)元:民族大融合,形成回族。(5)清:册封达赖和班禅,设置驻藏大臣;在新疆设置伊犁将军,1884年设行省。(6)新中国成立后:民族区域自治制度。1.和谐的国际关系(1)汉:丝绸之路的开通。(2)唐:遣唐使来华,鉴真东渡,玄奘西行。(3)元:马可•波罗来华。(4)明:郑和下西洋。(5)新中国成立后

4、:和平共处五项原则,“求同存异“的方针。2.“天人合一”(1)庄子主张“道法自然”。(2)水利工程有都江堰、隋朝大运河。(3)坚持可持续发展,修建三峡工程,西部大开发战略等。【提升认识】1.各民族间的经济文化交流,丰富了各族人民的物质文化生活,促进了各族地区的经济社会发展,推动了各族地区的科技文化进步,增强了中华民族的凝聚力,有利于整个国家的统一。2.民族政策关系到民族团结、社会稳定和国家统一。坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则,坚持民族区域自治政策。坚定不移地维护民族团结,进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。3.

5、新时期中国的外交不仅在国际斗争中维护了国家的主权和尊严,而且为改革幵放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。【中考预测】丝绸之路是一条具有深远历史意义的国际通道,是连接中国和西方世界的第一座桥梁。阅读材料,回答问题。材料一陆路丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后,已有衰落的趋势。到15、16世纪,这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆路丝绸之路,伴随着东西方海上直接贸易的幵始,终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。一《中国丝绸之路的历史与路线图》(1)据材料一,概括指出陆路丝

6、绸之路衰落的原因。材料二海上丝绸之路自唐宋后,一直是中国对外贸易主要通道。鸦片战争后,中国的丝、荼等农副产品更是经海上丝绸之路源源不断地输入西方。其中,茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400多万斤;丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。一摘自李侃《中国近代史》(2)据材料二并结合所学知识,分析上述现象对中国经济的影响。材料三2013年9月7日,国家主席习近平在访问中亚国家哈萨克斯坦时提出:为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,

7、共同建设"丝绸之路经济带",以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。时隔一月,习主席在访问东南亚国家印度尼西亚时,又提出中国愿与东盟国家共同建设21世纪"海上丝绸之路"的构想。一一新华网(1)据材料三,你认为“重建丝绸之路”有何积极意义?热点主题三民主法制建设一保障【史实再现】一、世界民主政治的进程1.英国颁布《权利法案》,限制了王权,建立了君主立宪制的资产阶级政权,是人治走向法治的开始。2.美国发表《独立宣言》,提出天赋人权不可侵犯。1787年美国宪法规定美国为联邦制国家,确立了“三权分立”的资产阶级政治体制。3.法国颁布《人权宣言

8、》,提出了人权、主权、三权分立、私有权的思想,它是引导法国走向近代资本主义社会的指针。拿破仑《法典》确立了资本主义社会的立法规范。4.俄国1861年改革签署了废除农奴制的法令,承认农奴在法律上是自由人,使农奴获得解放。5

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