气象局长xx年度述职报告

气象局长xx年度述职报告

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时间:2018-12-07

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1、气象局长XX年度述职报告各位领导、各位同志:在市气象局党组和县委、县政府的正确领导下,依靠全体职工的关心、理解和大力支持,协助主要领导圆满的完成了各项工作任务。下面就一年来的工作进行述职述廉,请予以评议。一、努力学习,在学习中不断树立和落实科学的发展观。在平时的工作中,充分认识到气象工作应真正体现和牢固树立“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念。通过学习,认识得到不断提高,各项工作也取得明显进步。为早日实现“四个一流”的奋斗目标,自我加压,不断进取,努力创建学习型的单位。一是认真学习贯彻落实“十七大”精神和《中国共产党章程(

2、修正案)》,了解掌握党的政策、方针、路线。二是通过各种渠道学习时事政治、法律法规。三是认真组织业务学习和质量分析会,全局形成了爱学习、树新风的良好氛围。二、地面探测业务再上台阶xx年,是我局启用自动气象观测站进行平行观测的第一年,为了保证顺利完成既定目标,我们采取了以下措施。一是完善制度,强化监督,进一步落实各项规章制度。年初,进一步完善了各项业务规章制度,落实综合目标考核管理,分工负责、任务清楚、责任明确、奖惩逗硬。对《业务值班制度》、《业务学习制度》、《交接班制度》等执行情况常检查、常监督,同时定期和不定期的对目标任务完成情

3、况进行检查,肯定成绩,查找差距,增添措施。二是组织业务人员参观学习了**、**气象局先进经验,共同探讨工作中遇到的疑难问题,并针对我们存在的问题认真分析,取长补短。三是加强业务学习,端正工作态度,业务人员素质明显提高。定期进行业务学习和质量分析会,学习的内容有业务知识、基础理论、岗位职责、规章制度等。通过学习和典型个例的分析讨论,并开展多种形式的相互交流,达到了取长补短,共同提高的效果,进一步提高了工作人员的综合素质、业务水平。通过上述措施,年内通过“百班无错情”验收6人次,实现全年无错情,年报审核无错情。无早、迟、缺测、涂改和

4、伪造等重特大责任性事故。三、扎实工作,在工作中充分体现三个气象的发展理念。“三个气象”的发展理念是中国气象事业发展历史经验的科学总结,是对气象事业发展趋势的正确把握和发展规律在认识上的升华。也是推动我们气象事业发展的行动指南。在今年气象服务工作中,我们严格按上级主管部门的要求,紧紧围绕县委、县政府工作目标,牢牢抓住本地气候特点,坚持“全年服务不放松,重大过程不放过”的原则,3月15日全面进入了汛期战备状态,坚持24小时业务值班。全体业务服务人员团结协作,严密监视天气变化,千方百计地做好重大灾害性、关键性的监测服务,积极主动、及时

5、地做好防汛、抗灾、人工增雨等各项气象保障服务工作。在春旱、伏旱期间,先后深入16个乡镇认真调查了解农业生产和干旱受灾情况,并成功实施三次人工增雨作业。既缓解了旱情,又稳定了人心,满足了大春生产、人民生活用水,实现了社会效益和经济效益双丰收的良好效果。四、不断提高气象科技服务的整体效益。一是加大宣传力度。**是农业大县,地理环境复杂。据统计,平昌县历年平均雷暴日数达50天左右。近年来,全国各地严重、频繁的雷击灾害,引起了各级领导的高度重视,我们也做了大量的宣传工作。一是利用《气象历书》、报刊、电视节目、印发资料等多种形式,宣传防雷

6、知识、相关法规;二是充分利用科技三下乡活动,举办街头宣传和专题讲座。让更多的人了解气象、关注气象、支持气象。全年发放宣传资料4000多份,制作电视节目四期,接待咨询群众2000多人次,上报气象信息和工作33期。二是加强部门协作,积极开展行政执法,规范防雷减灾管理。今年4月,我们与县安监局一同对我县的易燃易爆场所防雷安全工作进行了一次综合检查。12月,与县建设局、质检站、行政服务中心协作,为进入行政服务中心综合服务窗口规范开展防雷行政审批打下了基础。三是服务到位,效益显著。今年,在抓好业务服务的同时,积极开展气象科技服务,由于严格

7、的目标管理和奖惩办法,极大的调动了全体气象科技人员的积极性,今年气象科技服务总收入**万元五、严格计算机网络管理,努力做好农经网工作。一是严格执行计算机管理制度。严禁非工作人员进入机房,保持机房卫生,定期维护计算机硬件设备、备份软件资料,出现故障及时处理,严禁在办公和业务专用机上进行与工作无关的操作,保证了业务、服务工作的正常开展。二是认真落实责任制。年内较好地完成了农经网各项工作,共计向省农经网主站上传网站信息1713条,被采纳1663条,采纳率97%;上传IPTV信息1050条,被采纳1050条,采纳率100%;上传呼叫中心

8、信息近700余条,被采纳420条,采纳率60%;完成经济效益496万六、廉洁勤政、在廉政建设中既唱好“主角”,也唱好'‘配角”。廉正建设在我局具有较健全的规章制度和较完善的监督程序,作为一名领导,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。知情、参与、监督、评判的过程充分体

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