教育教学改革工作总结与计划与教育机构前台实习报告合集

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1、教育教学改革工作总结与计划与教育机构前台实习报告合集教育教学改革工作总结与计划=1时光飞逝,不知不觉半年的时间又在我们身边溜走了。在这一年中,我们探索着教育教学改革之路,我们在教改的路上前行着,收获着。回顾这一年来,我们取得了以下成绩:一、教育教学方面(1)、利用小组合作机制,形成有效竞争。我们的小组有过六人制、四人制经过尝试、比较,最后定为六人制。这样我们班就划分为是十小组,形成了有效的竞争。我们也相应制定了一套评价机制。小组评价与个人评价相结合。隔一段时间就进行评比,选出优胜小组,得分最低的小组表演节目。然后重新开始计分。(2)、尝试新的教学理念,发挥学生的主动性。我们的预习方法与学校

2、下发的预习单相结合。学生能自己学习字、词,概括课文的主要内容,搜集相关资料等。我们班学生主动请缨,将第二单元围绕“浓浓的乡情”策划一次活动,举办成一次有趣的演出。有开幕歌曲,有主持人台词,有各个小组的展示,还有结束曲目。我们开了辩论会,虽然正方有九个组,反方只有一个组,但开得相当激烈,给孩子们留下了难以磨灭的记忆。孩子们也尝试着走上讲台,当起了老师。他们将默读课文讲得有声有色,令同学们兴奋不已。(3)、利用课前三分钟,给学生展示的机会。上学期,课前三分钟,说新闻、讲故事、唱歌,每个孩子都有机会登上讲台,成为焦点。(4)、积极参加学校的各项活动。无论是远程研修还是五环先行、跟进课,我都积极参

3、加,认真对待。我还积极参加外出学习活动,并写了学习体会。在实小我听了三节综合实践活动,其中郭云云老师执教的《制作简易小板凳》让我佩服老师对教学环节的精心设计。参加了泰安市课堂教学研讨会,我听了一节写字课和刘鹏老师的《生命生命》刘老师丰厚的文化底蕴令人惊叹。二班主任工作作为班主任,我认真抓好各项常规工作。室内外卫生打扫及时、干净。小红帽值班经常督促,及时提醒。每天下午第二节课后纪律班长会让违纪的孩子站在讲台上,我会了解孩子是第几次违规,如果达到三次,就负责打扫教室一次。安全工作常抓不懈,利用班队会或课上时间进行教育,发现安全隐患及时提醒。鼓励学生积极参加学校的活动,当家长怕耽误孩子学习要求退

4、出时,我说服家长让孩子坚持到底。放学、做操我认真组织,让学生养成良好的习惯。三今后的计划在今后的工作中,我会一如既往地做好班主任的各项工作,抓好安全工作。发挥班干部的检查、带头作用,继续打造一支团结的、上进的、勤奋的、互助的班级队伍。在教学上,虽然上学期我付出了努力,但转入我班的孩子中,有三个孩子基础非常薄弱,虽然他们也在不断进步着。但在这次考试中他们都没能考到优秀。下一步,我的重点工作就是做好后进生的转化。给后进生的孩子找个“小老师”,他们专人负责后进生的背诵检查、作业检查。对于学习态度不端正的孩子,进行说服教育,及时与家长沟通。抓好孩子的读书、写作习惯。利用课前三分钟,让孩子们讲故事或

5、自己喜欢的一本书。孩子写完日记后,抽几个孩子上台读自己的文章,并给个人打分。目的是让孩子们认真对待写作。抓好孩子对基础知识的掌握,在处理同步之前先听写词语,利用写字书指导孩子写规范字。认真钻研教材,研究教案,做好课件,多向同事请教教学思路,取长补短,向课堂四十分钟要效率。让孩子快乐的学习、高效的学习是我的理想。抓好孩子的学习习惯,渗透学习方法是我的目标。希望在下学期的工作中,我们班的孩子能取得更大的进步,快乐健康地成长。12内容。教育机构前台实习报告范文通过投递简历和面试的筛选,我终于进入了一家教育培训公司。我和其他两个同学被安排了客服和前台的工作,其实当时的感觉是压力相当大。因为不像助教

6、的工作,我们这个工作是要给家长学生一个课程咨询,并且有些人什么都不了解来问你,你如果给予了错误的消息,以后的纠纷就是很难解决的了。当老师对我们这些同学进行培训时,重点都是说要准确地给予客户最准确的信息,所以我们的培训时间也很长。因为我们要注意的东西很多,与助教相比较起来,我们要记住的东西。不过我不会屈服的,毕竟这才能有挑战性么,有挑战性的工作才能让我提高!第二天,我们就开始了客服的工作,当我走进客服办公室的那一刹那,电话铃声马上就响起来了,这让我有点慌,但是主管就示范着给我们接了这个电话,声音悠扬,思路明确,给了我很大的启示。于是我觉得我要学习的地方有很多,因为我的表达能力是很差的,如果我

7、在打电话的时候突然语塞,那怎么办,这对公司的影响多大,别人肯定以为这个学校连咨询电话都说不清楚,这个教学质量肯定不行了。于是我深呼一口气,在主管给我们讲了各种课程的安排和注意事项后,我们就开始守候在电话机旁了。很紧张地等待着第一个电话,他会不会问很难的问题,万一我一时不知道怎么回答,那该怎么办?一连串的问题还没成串,电话铃声就响了,我有点胆颤地拎起话筒:“你好,这里是**公司!”还好,第一通电话没有太为难我,我现在已经忘

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