新编人美版小学二年级美术上册全册教案之我们身边的痕迹

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新编人美版小学二年级美术上册全册教案之我们身边的痕迹　　[教学时间]：2课时　　教学内容与目标:　　（1）显性内容与目标：能够发现采集不同肌理的材料，并利用材料再创作。　　（2）隐性内容与目标:学会观察，学会体验，发现问题，渗透学生对生活美、环境美的审美意识，培养学生的创造能力。　　教学重点与难点:　　（1）重点：在感知种采集不同材质的肌理。　　（2）难点:拓印的技巧。　　[准备]铅笔、油画棒和蜡笔、树叶等实物。　　[教学过程]　　第一

2、课时　　一、组织教学　　组织纪律，将材料和工具摆放有序。　　二、讲解拓印。　　教师演示与学生体验同步进行。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　学生与教师演示做法相同：将薄纸蒙在有纹理的实物上。拓印时，左手伸开，手指用力按住薄纸。右手指按遍薄纸，使纹理凹凸分明。任用一色蜡笔，轻轻均匀磨画，印出纹理为止。　　三、组合实物。　　1、看实物的形状，

3、想这些形状的实物能组合成什么形象呢？　　2、试着拓印一些纹理。　　四、学生作业。　　1、摆实物。　　2、蒙纸。　　3、拓印。　　五、小结。　　整理用具，材料。展示较优秀的作品。鼓励学生下课寻找事物拓拓，玩玩。　　第二课时　　一、组织教学。　　二、讲评上节课作业。　　展示拓印纹理清晰、完整的作业。　　三、学生继续作业。　　提出要求：选与上节课纹理不同的实物进行拓印，并且添加背景、装饰。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教

4、育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　拓印：根据上节课的经验，用不同色的油画棒一部分地一部分地拓印纸下面的实物的花纹。每一部分都拓的花纹清晰。　　添画：在拓印完的画面上，用油画棒加几笔使画面中的形象完整，画面形成一体，并富有个人特色。　　四、展示优秀作品，鼓励学生尝试多种绘画方法。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教