教师读书随笔 精神——读《乔布斯传》有感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下教师读书随笔精神——读《乔布斯传》有感　　读《乔布斯传》最大的一个感受就是被乔布斯的精神所折服，我觉得乔布斯年轻时的精神让我深深折服。在最早，乔布斯被苹果开除的那一瞬间，乔布斯并没有被打败，我并没有感受到乔布斯身上的脆弱与不安，我深深感受到乔布斯心中的信念。“是金子总会发光的”这句话也同时鼓励着我，在暑假，因为某事也让我身心疲惫，对自己的未来充满着疑问和失望。但是乔布斯的这种精神深深鼓励着我，乔布斯并没有放弃生

2、活，被开除后乔布斯用套现部分股份换来的1000万美金投资了一家动画工作室——皮克斯，掌握了80%的股份并成为其CEO。随后，这家公司出品了《玩具总动员》、《汽车总动员》、《飞屋环游记》等传世之作。在XX年，被乔布斯以74亿美金卖给了迪斯尼，乔布斯因此成为迪斯尼最大的股东。机遇给了乔布斯，让他成为生活中的宠儿，并不是每一个失败者都是永远的失败者，只要心中有成功的信念并为之努力，在暑假我读到了乔布斯的顽强和不轻言放弃，读到了乔布斯对设计和产品的认真和吹毛求疵。上帝是公平的，会让每个努力的人东山再起。不放弃你就已经成功了一半。狠

3、抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　有人说，把一个全新的苹果手机卸开，里面的零件一件一件总共加起来也就不到1000块钱，但是每代苹果的售价都是惊人的之高，4000—5000的价钱。从某种意义上说这算是暴利、算是一种剥夺。没读这本书之前，我抱有迟疑的态度认同这种说法，但是读完之后，我深刻意识到这种说法的愚昧。乔布斯的“

4、人类智慧”深深的融入到每款的苹果的产品中，从“设计”到“用户体验”每步都深深映射出苹果的精神，也许设计这款苹果产品的硬件很低，但是这款产品背后的软实力让这款产品的总价值无限放大。换言之，就像是我国著名的长城，我们完全可以把如今现有的长城拆了再重建，重建的这所长城可以更优秀更顽固更具有中国特色，但是为什么我们要保留这所遗迹呢？因为我们中国人深知长城背后的故事，秦始皇造长城的决断思考了多久之多，设计者经历了多少思想纠结创造出的设计图，几代苦力百姓的血泪早就了这所千古遗迹。再者说徐悲鸿笔下的马，多少人模仿，工具和材料不过都是相同

5、的笔、纸、墨，但是画家和花匠的却别都是天地之别，创作者是在用灵魂在创造，而搬运工只是在机械的运作。这也是我深深意识到精神的价值。　　精神造就着一个人，每个人之所以不同也就因为精神的不同存在着三六九等。单纯的叙说“精神”这个词语太过于空洞，但是就乔布斯的一生来说，精神是激励着他前进的最大的动力。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教