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时间:2018-12-07
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1、宿城区洋北中学2014-2015学年度第一学期教导处工作计划2014年8月28日2014〜2015学年第一学期洋北中学教导处工作计划2014-2015学年度是宿城区课堂教学改革年,我们本着教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,在本学期以新课改为契机,进一步解放思想、更新观念,深入贯彻落实教育局量化十条要求,确定本学期教学工作重点为:结合新一轮校本培训,继续认真抓教师队伍建设;以新课程实施为突破口,转变教育观念,促进学生综合素质发展;结合教学评价,加强课堂教学及教学常规管理,促教学质量提高。树名师、育优生、求发展,是我们抓好教育教学工作的主线。一、主要措施(一)
2、加强教师队伍建设1、继续抓好教师文化业务素质的提高。结合新一轮继续教育和校本培训,加强教师自身道德修养和业务学习,鼓励教师参加提高学历的各种进修及学会使用计算机等现代化教学设备。2、加速对青年教师的培养。通过“走出去、请进来”等活动力争使青年教师迅速成为教学能手、教坛新秀。3、积极实践,认真总结,鼓励教师撰写经验总结及论文,并向报刊杂志投稿;鼓励青年教师参加各级各类教育竞赛活动,争取在各级论文教案评比、课堂教学比赛活动中再创好成绩。4、明确教师教学规范,对自己所任学科要尽心、尽力、尽责,全体教师应进一步强化自身的规范意识,做到规范学生上课要求、预复习要求、作业要求等基本学
3、习行为,要求每位教师自觉做好教学后记,及教学小结,提高了我们教师对自身教学行为,反思总结过程要求。使得我们每一位教师真正做到书本与学生都心中有数,促进教师的教学行为改善,来适应目前教学改革和课程改革形势发展的需要。(二)强化教学常规管理1、集中精力抓教师六认真教学工作。教学六认真包括认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真进行辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。教学六认真工作的好坏,直接影响到学校的教学质量,而教学质量的高低是一所学校得以生存和发展的关键所在。以教学六认真工作为中心,明确任务,加强管理,务求高效。积极宣传并促进每一个教师把好教学六认真关,重点抓好备课
4、、上课、批作业三个重点环节,坚持周周清,月月清。组织教学六认真工作自的查、互查、抽查,采取年级组查与学校查相结合的办法,不遗余力地将六认真工作抓得实在有效。本学期,学校行政还将采用“推门听课”的方法,对全校教师的课堂教学进行督促和检查。在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导,将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去。2、幵展每周一科一课活动,以教研组为单位,每个学科每周推出一节公开课,做好听、评课工作。3、关注非毕业班,提高教育质量。(1)关注初一学生习惯培养工作,努力打好低年级的学习基础。(2)狠抓初二补缺补差工
5、作。防止学生出现两级分化的问题,尝试研究性学习与探究性学习,认真做好学业水平测试的报名和复习等准备工作。4、注重加强初三毕业班教学工作。(1)夯实基础,精心部署毕业班要以重中之重为目标,提早部署,精心安排,充分发挥年级组的集体智慧,加强监督和管理,及时了解情况,协调工作,关心毕业班教师的工作、生活,尽量为他们提供条件、营造氛围。(2)右的放矢,全力以赴①关心学生的思想状况,了解学习态度、学习方法,充分利用学生动员大会、家长会,加强家校联系,不让一位学生掉队。②初三复习要进一步明确主攻方向,加强对中考方案及以能力为主导中考命题走向的研究,努力改革中考复习中重结果、轻过程的传
6、统教法。熏视限时训练的“短周期、快反馈、强纠正”,加强审题、答题基本功的训练,不断提高学生的心理素质和应试能力,将易拿可拿的分数争到手。特别要加强中档题训练,注意新教材中增加的内容,题0不要多,而在于精,不必追求高速,而要追求实效,追求融会贯通,举一反三。充分利用好各类资料,努力上好复习课,并做好质量分析工作。(3)群策群力,精诚合作①做好中考报名学生信息采集工作等各项准备工作,确保中考报名、考试等工作的组织正常有序地开展,做到不出差错。②善于研究,协调各方力量,让学生满意,让家长满意,让社会满意,实现学校制定的各项指标和任务,确保本届初三毕业班的中考重点高中达线人数、中
7、考达线率在原有基础上有新的提高。(三)加大教研教改力度1、进一步推进课改理念在课堂教学中的落实,加大教改课题的研宄力度,完善课题管理办法,开启新的研究课题,探索具有本校特色的教改新路。2、强化对教研组、备课组的管理,各教研组、备课组要结合学科特点积极开展教学研究活动,组织各学科的学生课外活动。3、规范教科研的管理。协同教科室抓课题研究工作,并帮助课题组解决结题中的各种问题,加强指导、督促和调研,切实抓好各科教师的个人研究专题,力争早出阶段性成果。。4、组织初一教师代表到外地参加新课改培训。(四)规范资料和学籍管理做到各种资料填
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