大班科学活动公开课活动教案：有趣的膨胀

《大班科学活动公开课活动教案：有趣的膨胀》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班科学活动公开课活动教案：有趣的膨胀　　一、活动目标：　　1、通过操作活动，感知物体的膨胀现象。　　2、会用比较的方法观察事物。　　3、萌发物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。　　二、活动准备：　　弹珠、菊花、茶叶、木耳、小木块若干，塑料杯、小圆片，数个，紫菜一个，记录表一张，笔一支，乒乓球一个，气球一个，视频一段等。　　三、活动过程：　　1、导入活动，激发幼儿探索欲望　　今天，我给大家带来一样东西，你们看，这是什么？（出示紫菜）　　

2、你们吃过紫菜吗？　　你们吃过的紫菜和我这个一样吗？　　泡过的紫菜和干的紫菜有什么不一样？（出示现场泡的紫菜和干的紫菜作比较）　　那还有什么东西像紫菜一样会慢慢变大呢？　　2、区分哪些东西会变大，哪些东西不会变大　　1）猜一猜哪些东西会变大，哪些东西不会变狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　今天我还带了很多宝贝（出示弹珠、菊花、茶叶、木

3、耳、小木块）　　你们见过这些东西吗？依次说出名称　　那你们猜一猜这些东西放到水里哪些东西会慢慢变大，哪些东西不会变大？幼儿依次猜，举手表示　　2）幼儿第一次实验　　老师还为你们准备了很多东西，都在你们后面的桌子上了，呆会儿请你们去玩一玩，你们觉得去玩的是时候应该注意什么呢？（实验要求）　　幼儿观察，说说自己看到的东西发生了什么变化？　　那有什么更好的办法让这些东西变的更快更大呢？　　3）幼儿第二次实验　　仔细观察这些东西发生了什么变化？会变大的用打“√”小圆片,不会变大的用打”×”小圆片贴在相应位置　　4)幼儿贴小圆片,不正确的给予纠正,正确

4、的给予表扬　　5)教师小结:今天你们表现很棒,真像个小科学家,都有一个聪明的脑袋和灵巧的双手,刚才我们试了这么多东西(菊花、茶叶、木耳)碰到水,热水会慢慢变大,这个现象有个好听的词叫膨胀.　　刚才我们这些东西是看到的能膨胀,还有什么东西是看不到能膨胀的呢?　　3、扩展经验狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1)瘪的乒乓球,问:乒乓球怎

5、么啦?有什么办法让她鼓起来呢?　　现场用热水操作,问:为什么用热水泡进去乒乓球就能变回原来的圆圆的样子呢?幼儿思考　　像乒乓球这样,肚子里的空气碰到热会慢慢变大的现象叫遇热膨胀.　　2)出示气球,问:有什么办法让气球变的大大的呢?　　3)看视频,问:轮胎怎么啦?有什么办法让他股起来呢?　　像气球我们给它吹气,轮胎给它打气会慢慢变大的现象叫气体膨胀.　　4、延伸,我还为你们准备了很多黄豆,我们把它到入水中,放在自然角看看它有什么变化?　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基

6、础上对症下药，因材施教