执业药师在合理使用抗茵药物中的作用

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1、执业药师在合理使用抗茵药物中的作用朱春玲湖北省咸宁市中心医院湖北咸宁437100【中图分类号】R749053【文献标识码】B【文章编号】16748999(2013)12014801“药师以人为木，全力维护人民健康”是中国药师的社会责任，也是药师丁作的出发点，因此维护公众用药的安全、有效、经济成为药师T作的核心，而合理用药乂成为安全有效的保障。美国Hepler和strand教授发表的“药学服务的机遇与责任”一文提到了药学服务(PharmaceuticalCare)的概念，其定义为：药师对病人的药物治疗有关需要承担责任，并对这种承

2、担的义务进行负责的实践。药师就是要识别可能要发牛.或己经发牛.的与药物有关问题，解决和预防可能要发生的药物有关问题，以保证病人所用的药物治疗适宜、有效、安全与方便。执业药师是中国药师的主体，是以法律确认(行将确认)的社会功能群体，担负人体健康和安全的重任，实施药学服务是执业药师的责任和义务。抗菌药物在大众用药中始终居于首位，但同时它也是目前造成药源性疾病的主要原因之一，是造成医院内感染的重要根源，是社会与医院滥用药品的主要表现，是不合理用药致人死亡的主要药品之一。为此，执业药师应指导患者，辅助医师，帮助护士，合理使用抗感染药。

3、这是执业药师实现自身价值重要体现之一。1正确选定临床用药的适应证11合理的选周：異有明确适应证的药品是药学服务中实践药物适宜治疗的前提和基础，它是根据临床症状、实验室诊断、方便使用、价格经济、临床医师的综合判断以及后果来确定的。药师也必须了解医师治疗意图和选用药品的关系，权衡药品的不良反应与抗感染药用药后的后效应，以提供正确的药物选择。药师首先应清楚药物的适应证，尽量选用敏感、窄谱抗菌药物、单一的药品，以防发生微生物平衡失调及二重感染。必要的抗菌药物的联合应用，它的原则是:①致病原未明确的严重感染;②己应用或考虑应用单一抗菌药

4、物难以控制的感染;③肌体深部感染或抗菌药物不易渗透部位的感染，如心内膜炎、中枢神经系统感染；④慢性迁延性感染，病程较长，病灶难以清除，长期抗菌药物治疗，细菌可能产生耐药者；⑤为减少药物不良反应，联合用药吋可将各药剂量适当减少。但药师在合并用药中要高度重视，指导医患注意：过多药物联用会增加药物不良反应；注意药物相互作用，合理配伍；选用冇协同或累加作用的药物组合；指导药物相互作用引起的不良反应的处理。12抗菌药物的预防应用：是滥用抗感染药品另一主要表现，药师必须在充分权衡感染发生的可能性、药物预防效果、耐药性产生、不良反应等因素基

5、础上决定提供供区师选用药品的建议。0前，手术前应用较为普遍，几乎100%使用，且更多采用两种，值得药师认真对待，我们的原则是：①清洁无污染或轻污染伤口，除非免疫功能低下、高龄外，一般不必预防用药；②对手术吋间长，组织损伤严重，具污染性手术，如结肠手术、泌尿系手术、心血管手术需采用预防用抗感染药；③选用毒性小、针对产生感染的致病菌（特别是院内监测到的空气流行病菌）的抗菌药物；④给药时机-般在手术前lh给抗菌药，术后停药在3d后。局部用抗感染药一般不应提倡，特别是大面积皮肤病应用，长期使用易产生耐药性，而影响全身治疗。故药师在供应

6、、监测、追踪药物流行病学中，不可不注意局部应用抗感染药的使用，局部使用的原则主要在眼、耳、鼻腔和面部小面积的局部皮肤，以及短吋间使用。2药师根据抗菌药物临床药理学特点制定给药方案；根据抗菌药物药效学特点及疾病严重程度选用如青霉素类抗生素第一代主要用于敏感性革兰阳性菌及阴性球菌感染；第二代半合成耐酶青霉素，主要用于耐酶菌感染；第三代、第四代为广谱不耐酶，主要用于敏感茵感染，包括绿脓杆菌感染。第三代中又有耐酶的复合，含13内酰胺酶抑制的阿莫西林/克拉维酸，氨苄西林/舒巴坦，用于耐酶各种细菌感染。碳青霉烯抗生素以亚胺培南为代表，其优

7、点是具更耐酶、更广谱、更高效的抗菌作用，特别适用于院内感染和重症监护病人、多重感染的病人。3根据药代动力学和患者生理特点，与医生一起制定给药方案药师在充分掌握各类抗菌药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程，冇针对性的选择在感染部位能达到杀菌浓度的抗菌药物，同吋根据患者生理特点，如高龄、小儿、孕妇以及病理特点，建议或配合医生制定给药方案（包括给药方式、给药剂量、给药途径、给药时间）。4关注抗菌药物不良反应与其它的相互作用坚持药物不良反应的记录与分析，是执业药师的核心工作，而对药品的再评价和维护大众健康是其崇高的责任与义务。执业

8、药师关注并评价不良反应的发生率和严重程度比对病人的治疗更为重要。不良反应大体可分为：①副作用，在正常剂量吋，发生非预期的反应；②毒性反位，如抗真菌药物酮康唑及艽制剂引起肝损害及其它器官损害；③后遗反应，多数的不可逆器官性损害，如链霉素引起永久性耳聋；④过敏反应或超过敏反应，如