有效沟通在缓解甲状腺瘤患者术前焦虑的效果分析

有效沟通在缓解甲状腺瘤患者术前焦虑的效果分析

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时间:2018-12-06

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1、有效沟通在缓解甲状腺瘤患者术前焦虑的效果分析李庆敏江苏省连云港市东海县桃林中心卫生院222300摘要:目的:探讨分析宥效沟通在缓解甲状腺瘤患者术前焦虑中的应用效果。方法:选取我院2013年5月-2014年9月期间收治的95例甲状腺瘤患者予以研究,根据护理方法分为两组:对照组(n=46)、观察组(n=49)。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予有效沟通干预,观察对比两组患者护理前后的焦虑评分。结果:观察组患者护理前的焦虑评分为(48.1±4.3)分,对照组患者护理前的焦虑评

2、分为(47.5&plUSmn;5.9)分,组间对比差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者护理后的焦虑评分为(35.6±3.9)分,对照组患者护理后的焦虑评分为(45.2&plUSmn;3.6)分,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:有效沟通在缓解甲状腺瘤患者术前焦虑中的应用效果非常好,能够显著减轻患者的焦虑情绪,是一种非常有效的护理干预策略。关键词:甲状腺瘤;术前焦虑;有效沟通甲状腺瘤是一种较为常见的外科疾病,需要进行手术治疗,而手术作为一种情绪应激源

3、,经常使患者产生强烈的心理、生理应激反应,致使患者术前出现焦虑、恐惧、烦躁等负性情绪,对手术效果与术后恢复产生了严重影响[1]。为此,怎样消除患者术前焦虑情绪,确保手术效果,成为了临床护理研究的重要课题。木文主要对95例甲状腺瘤患者的临床资料进行研究,现报告如下。1.资料与方法1.1一般资料选取我院2013年5月-2014年9月期间收治的95例甲状腺瘤患者予以研究,根据护理方法分为两组:对照组(n=46)、观察组(n=49)。95例患者中,女56例,男39例;年龄28-61岁,平均年龄(36.1

4、±6.2)岁;文化水平.•初中及以下38例,高中及以上57例。两组患者的一般资料上差异不明显(P>0.05),有可比性。1.2方法对照组给予常规护理,主要就是常规口头教育与生活指导。观察组在常规护理基础上给予有效沟通干预,主要包括:①一般性沟通。在患者入院之后,耐心和患者进行沟通,倾听患者的心理感受,了解患者的一般资料与病史,和患者建立信任、和谐的护患关系。②评估性沟通。在和患者建立良好护患关系的基础上,鼓励患者说明自身焦虑的原因,给予针对性的心理疏导;比如,因为家庭矛盾或者

5、人际关系不良导致焦虑,可以通过主动接触患者,了解患者的实际需求,充分调动患者家庭与社会的支持作用,解决患者的问题,舒缓患者的焦虑情绪,帮助患者树立积极、乐观的治疗态度,提高患者治疗依从性[2】。③治疗性沟通。当患者出现认知错误的时候,需要给予及时的纠正,采用疏导、引导、鼓励等方式安慰患者,让患者正确舒缓心理压力,提高患者社会适应力。冋吋,引导患者积极表达自身情感与感受,通过听音乐、读书看报、与家人沟通、体育锻炼等分散焦虑情绪。1.3评价指标采用焦虑自评量表对患者的焦虑情绪进行评估(标准分超过50

6、分显示奋焦虑症状),主要分为3个等级:50-60为轻度焦虑,60-70为中度焦虑,70分以上为重度焦虑。得分越高,表不焦虑状态越高。1.4统计分析采用统计学软件SPSS21.0对两组患者护理前后的焦虑评分予以分析,数据资料用(±s)表示,进行t检验,对比差异有统计学意义(P<0.05)o1.结果观察组患者护理前的焦虑评分为(58.1±4.3)分,对照组患者护理前的焦虑评分为(57.5±5.9)分,组间对比差异无统计学意义(t=0.5689,P>

7、;0.05);观察组患者护理后的焦虑评分为(35.6±3.9)分,对照组患者护理后的焦虑评分为(55.2&p

8、USmn;3.6)分,组间对比差异有统计学意义(t=25.4059,P<0.05)o1.讨论甲状腺瘤患者术前存在着不同程度的焦虑症状,产生焦虑症状的原因奋[3]:①甲状腺瘤切除术部位暴露,扔心术后有瘢痕,并且对手术效果存在疑虑,是否会出现后遗症,是否安全等。②甲状腺瘤切除术中需要垫肩,担心头部后仰过度,导致体位不舒适,出现颈部压迫等现象。③甲状腺瘤患者大部分都是经过长

9、吋间的思考之后,才决定进行手术治疗,因此,患者长期处在忧愁、压抑的状态,非常容易产生焦虑情绪。本文研究患者护理干预之前焦虑评分均达到了焦虑症范畴,需要实施奋效沟通缓解患者焦虑情绪。本文研究结果显示,观察组患者护理后的焦虑评分为(35.6&plUsmn;3.9)分,对照组患者护理后的焦虑评分为(55.2&p

10、USmn;3.6)分,组间对比差异有统计学意义(t=25.4059,P<0.05)o说明对甲状腺瘤患者实施有效沟通护理干预,可以显著降低患者术前焦虑程度。总而言之,奋效沟通在缓解甲状腺瘤

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