小学三年级信息技术《信息就在你身边》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学三年级信息技术《信息就在你身边》教案教学设计PPT课件　　小学三年级信息技术《信息就在你身边》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　信息技术基础知识　　第1课信息就在你身边　　教学目标：　　情感态度价值观：培养学生的信息技术素养和兴趣。　　知识与技能：让学生初步了解信息是什么？计算机又有哪些作用呢？　　过程与方法：先采用学生自学、提问讨论，教师总结的教学过程与

2、方法。　　教学课时：一课时　　教学媒介：计算机网络教室　　教学过程：　　一、导入　　今天呢，是我们第一次上信息技术课，第一课的课题名称是《信息就在你身边》，先来解决第一个问题，信息就在我们身边，我们身边的哪些东西属于信息呢？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、新授　　这节课课我们就慢慢的了解信息是什么？信息技术是什么呢？哪它们和计算机有什么联系呢。　　

3、1、请学生打书开第1课，解决问题1：什么是信息？我们生活中哪些属于信息。　　2、学生讨论回答以上问题。　　3、师总结：信息就是用语言、文字、数学、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。　　生活中的信息有：电视播入出来的图像、歌曲、短信、报刊、电话……　　4、信息技术就是专门研究如何处理信息的科学技术。　　5、信息与计算机的关系。　　计算机又叫电脑，它能帮助你收集、存储、加工、传输和维护各种信息，是你用来处理信息的好伙伴。现在，计算机的应用已遍及社会的各行各业，人们的生活、学习和工作与计算机的关系越来越密切，所以我们更应该好好地认识它们、了解它们。　　

4、6、计算机怎样处理信息：　　输入——处理——输出　　三、总结狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　我们现在生活在信息的社会里，人们每天要处理的信息不计其数，如果没有计算机帮忙，就无法完成，社会的发展就会受到影响。所以，学习操作使用计算机是信息社会对于我们每个人的要求。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，

5、我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教