《时事类作文》ppt课件

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1、如何写时评类作文？亲们，这节课我们要学习时评类作文的写法，你们知道什么是时评类作文吗？该如何写？1.时评的文体特点“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事、“心头”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。2、时评的结构特点第一、观点鲜明。由于要在极其短小的篇幅中阐述自己的观点，所以短评的观点态度一定要鲜明。一

2、般观点放在开头，而且论点一定要明确、有力。第二、说服力强。虽然只有短短一两百字，但说理论证还是非常重要的，说服力就成了短评中需要特别注意的问题。这就决定了短评选取的论据一定要准确，能够真实地反映论点，有力地支持论点，具有典型性、客观性。第三，语言精炼。短评的语言要一字千金，表述准确，不能东拉西扯，苍白无力。第四，脉络清晰。高考要求短评一般一百字左右，短短一段文字中，要有观点、有论据，有概括、有阐述，只有脉络清晰，才能说清楚、讲明白。①新课标指出：在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验生活，关注社会热点，激发写作欲望。②高考导向:高考作文注重塑造学生的“社会品质”。以往高

3、考作文比较关注学生的“个人品质”，注重学生的人品人格，个人的内心情感，而2009、2010年的江西高考作文则要求学生应在注重自己的“个人品质”的同时，更应该开阔眼界，去关注社会，去关注我们的国家，去关注我们人类应如何与自然和谐相处，去做一个有感情有社会责任的人。这一点，也很好地体现在近2年全国卷以及其它很多省的高考语文作文题中。对策：①关心大事，多读评论②学会社会热点评论的写作.3.特点:针对性,实效性时评属于议论文,大都就现实生活和实际工作的某一方面，进行分析和评论，表示自己的看法和观点，发表自己的看法，说明一个道理。基本要求是有的放矢，及时评说，言之有物，言之成理，见解独特

4、，启人心智。4.时评的结构时评一般由叙事和说理两部分组成。叙事要简明扼要，说理观点要鲜明，论证要有说服力。一般情况下，叙事要根据说理的需要，与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。文章的主体部分是说理。说理首先要观点鲜明集中。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同的角度去分析也会有不同的见解。你对某件事是赞从或反对，你的看法是什么，一定要明确，不能含糊。归纳起来，时评写作要注意以下几个方面：一、观点集中。时评属于小文章，也许你对某件事有几种看法，但也应该抓住其中某一点来阐析。不要贪多求大，切忌

5、面面俱到。只要求针对某一件事或某一种现象，选准切入点，深入剖析往往能出奇制胜。二、题目要能吸引眼球。没有好标题，文章再好也没人看。三、选好主题之后一定要多搜索材料。选用最精的上等原料，吸收最精彩的观点，在此基础上发挥，自然能胜人一筹。四、要注意文采。言之无文，行之不远。能用艺术语言表达，就不要用书面语言表达。要善于化繁为简，用形象比喻解读复杂道理。这样文章就增加了信息量和可读性。五、行文要注意层次，逻辑关系要清晰。时评基本写作模式第一步：引用材料，摆出现象第二步：从现象中提取论述的观点第三步：分析论证观点提醒：要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法第四步：总结全文，提出倡议

6、材料到观点观点到文章写作要领一、就事评事要点：旗帜鲜明紧扣事件二、写出分析和理由要点：有理有据三、写好由头要点：简洁明了短评写作“五步法”第一步：吃透材料，选取角度（选角度）第二步：标题醒目，彰显主旨（标题）第三步：概述材料，简明扼要（叙事）第四步：评析材料，精到深刻（评论）第五步：总结全文，提出倡议（小结）述—联—析—结紧扣导语，提炼信息；辩证思考，以事论事。【时评写作的基本思路】既然“时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。它的基本思路是：1、开篇引用报刊的新闻报道。【略】2、对报道进行一些解析作为过渡。【略】3、从多个角度分析新闻，或

7、阐释其意义，或剖析其谬误。【详】4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。【详】5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。【详】疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为让女儿筹募旅费甚至想到卖肾；07年3月25日杨丽娟如愿见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念，07年3月26日，其父在香港跳海自杀并在遗书中指责刘德华冷血。实例解析病态粉丝成为社会病叙事：为了见到自己的偶像刘德华．杨丽娟付出了自己13年的青春岁月，更搭上了父亲的一条命。评