关于对班级博客的家校合作平台的设计

《关于对班级博客的家校合作平台的设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下关于对班级博客的家校合作平台的设计　　摘要：宽容是一种美德，一种修养，一种智慧。孕育学生宽容之德，是学校和家庭的的职责和感情使然。如何培养学生宽容的态度成为教师面临的重大课题。本文着重围绕家校合作,共育宽容为核心展开讨论，通过诸如种植家庭宽容“名言树”、召开座谈会、家庭结对子等一些具体方法的分析，阐述了如何培养学生宽容的好品质，为德育教学提供了一种全新的、可行的思路。　　关键词：德育宽容家校合作　　宽容是什么

2、？马克·吐温说得很幽默：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上，这就是宽容。”生活中为什么有人被误解还能宽宏大量、泰然处之？而有人却会为一句话、一件小事而耿耿于怀？是胸怀，没有洋溢着爱的博大胸怀，宽容就丧失了存在的可能。宽容的种子往往需要父母去播种，宽容的幼苗更需要学校去浇灌，因此，我们期待学校和家庭的一次握手，孕育和培养学生的宽容之树。　　一、寻根溯源：学生缺乏宽容，谁之过？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如

3、梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　现代的小学生基本上是独生子女一代，他们大多已习惯了别人对自己的宽容，却不知道也要宽容待人。像我现在任教的学生，已是三年级了，但常会发生女生哭哭啼啼，男生吵得面红耳赤的情况，而问明原因，往往只是因斤斤计较，把一些小事闹大了。学生的德育教育为什么会陷入这样的尴尬境地，其罪魁祸首究竟是谁？学校和家长都应该为此负起责任。　　1、家庭教育方式不合理　　曾看到这样一个例子：一位家长拉拉扯扯地质问孩子：“到底谁打你了？”孩子一言不发，

4、只知哭泣。“走，到学校去收拾他！”孩子还是呆立不动。“你怎么木头一样，他打你，你就不会打他吗？”“是我不小心碰了他……”“碰了他，他就打你，你怎么不还手呀！找他去……”　　这就是我们的家长。很难想象，这样父母的言传身教，将来，孩子会是以怎样的姿态面对他的亲人、朋友和社会？想一想，真有点不寒而栗。　　2、学校教学模式不科学　　虽然现在教育是一种全新的素质教育,是旨在培养学生德、智、体、美、劳各方面全面发展的新型教育模式，但是有些老师还是摆脱不了应试教育的传统思想,依然把学习成绩的好坏摆在首位,而忽视了德育的重要性,更忽视了

5、学生宽容品德的培养.　　宽容是一种爱，其魅力就在于她可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。只有学校和家庭齐心协力，才能使得德育教学相得益彰，易趣生辉。　　二、双管齐下，营造宽容和谐氛围狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　宽容和谐的氛围是一种宝贵的财富，一笔无形的润滑剂，一支优美和谐的乐曲，一曲抒情赞美的歌，它有

6、如“润物细无声”的春雨，有如“马鸣风萧萧”的秋雨，给人以滋润，能以最深刻最微妙的方式进入计较学生的心灵深处并产生深远影响。根据我班情况，以下这种方法成效最好：　　1、种植家庭“宽容名言”树　　父母自身具备的品德，一般在孩子身上都能找到。因此，父母首先要为孩子创造一个良好的家庭环境，营造一个和谐宽容的家庭氛围。一个整天吵闹不休的家庭，是很难培养出一个具有宽容心的孩子的。爸爸妈妈对他人的关爱、平等、谦虚等处世原则和行为是对孩子最好的直观而生动的教育，会在潜移默化中培养孩子尊重别人、爱护别人的品格，从而让孩子拥有一颗宽容之心。

7、所以我建议学生家长一起动手在家里最显眼的墙壁上种植一颗家庭“宽容名言”树，在树上写满名人关于宽容的名言，让孩子在这种环境中潜移默化。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教