开题报告-无锡某办公楼空调通风系统设计

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1、毕业设计(论文)开题报告学生姓名指导教师姓名课题来源学号240112610专业D.自拟课题讲师所在系部课题性质建筑环境与设备工程康尼学院A.工程设计课题名称无锡某办公楼空调通风系统设计一、设计的内容包括:1.毕业设计的原始数据建筑概述:(地点:无锡)建筑为某办公楼,详情参见业主提供的房屋土建图。设计依据:1)业主设计委托书2)采暖通风空气调节设计规范(GB50019-2003)3)建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范(GB50242・2()02)4)通风与空调工程施工质暈验收规范(GB5()243・2()()2)5)现行其它有关国家规范。设计参数:1

2、)室外暖通设计参数:根据地区查阅相关资料,含下列参数:冬季空调室外计算温度:冬季空调室外计算相对湿度:冬季室外平均风速:夏季室外平均风速:夏季通风室外计算(干球)温度:冬季通风室外计算(干球)温度:夏季空调室外计算(干球)温度:夏季空调室外(湿球)温度:2)室内设计参数:夏季空调设计温度:24〜26°C,相对湿度60%冬季空调设计温度:18〜2()°C,和对湿度>30%2.毕业设计(论文)的内容和要求毕业设计的内容和意义毕业设计的对象为建筑环境与设备专业的本科生,根据业主的要求,为该建筑各区域设计空调系统。设计分为以下几个阶段:1、各部分夏季空调冷负

3、荷及冬季热负荷计算;2、设备选择计算,包括确定空调方案,选择冷热源设备、空气处理设备及换热器、水泵、冷却塔等相关设备;3、冷热系统的设计;4、风系统及水系统的水力计算,确定相关参数;通风系统设计;5、全楼防火排烟方案的确定;6、在条件和时间允许的情况下,应进行工程投资概算。二、毕业设计意义:毕业设计(论文)是高等职业学院培养曲向生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用型人才的最后一个教学环节。是培养学牛综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识的重要手段。通过完成某一课题,可以进一步检验学纶处理实际问题的能力;使学生掌握基本的设计(科研)方

4、法,受到初步的工程技术训练。并可综合衡量教学质量,以利于提高教学管理水平。目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和棊本技能,提高分析与解决实际问题的能力,使学生获得从事专业工作所必需的基本训练和科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作课题名称无锡某办公楼空调通风系统设计一、设计的内容包括:1.毕业设计的原始数据建筑概述:(地点:无锡)建筑为某办公楼,详情参见业主提供的房屋土建图。设计依据:1)业主设计委托书2)采暖通风空气调节设计规范(GB50019-2003)3)建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范(GB50242・2()02)4)通风与

5、空调工程施工质暈验收规范(GB5()243・2()()2)5)现行其它有关国家规范。设计参数:1)室外暖通设计参数:根据地区查阅相关资料,含下列参数:冬季空调室外计算温度:冬季空调室外计算相对湿度:冬季室外平均风速:夏季室外平均风速:夏季通风室外计算(干球)温度:冬季通风室外计算(干球)温度:夏季空调室外计算(干球)温度:夏季空调室外(湿球)温度:2)室内设计参数:夏季空调设计温度:24〜26°C,相对湿度60%冬季空调设计温度:18〜2()°C,和对湿度>30%2.毕业设计(论文)的内容和要求毕业设计的内容和意义毕业设计的对象为建筑环境与设备专业的

6、本科生,根据业主的要求,为该建筑各区域设计空调系统。设计分为以下几个阶段:1、各部分夏季空调冷负荷及冬季热负荷计算;2、设备选择计算,包括确定空调方案,选择冷热源设备、空气处理设备及换热器、水泵、冷却塔等相关设备;3、冷热系统的设计;4、风系统及水系统的水力计算,确定相关参数;通风系统设计;5、全楼防火排烟方案的确定;6、在条件和时间允许的情况下,应进行工程投资概算。二、毕业设计意义:毕业设计(论文)是高等职业学院培养曲向生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用型人才的最后一个教学环节。是培养学牛综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识的

7、重要手段。通过完成某一课题,可以进一步检验学纶处理实际问题的能力;使学生掌握基本的设计(科研)方法,受到初步的工程技术训练。并可综合衡量教学质量,以利于提高教学管理水平。目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和棊本技能,提高分析与解决实际问题的能力,使学生获得从事专业工作所必需的基本训练和科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练。随牛•产牛•活水平的日益提高,建立稳定舒适的气候环境显得F1益必要,降温除湿的空气调节方案屮采取冷冻喷淋是切实可行的,在天然水源水温尚不能足量保质地满足使用要求条件下

8、,通过人工制冷方案获取低温冷冻水是冃前广为选用的空调冷却用水方案。开设木课程设计可使学生在遵循有关设计规范规

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