关于大学生社会兼职调查报告

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1、关于丸学生社会兼职调查扌艮告以初教院13级信息班为例小组成员:听雨(1133000309田宏玮(1133000329武文颖(1133000332)肖俐旭(1133000333)调查背景：改革开放以来，随着经济文化的快速发展，就业机会的增多，大学生利用课余时间做社会兼职成为了一种普遍现彖。时至今日，做社会兼职已经成为了大学生课余生活屮不可或缺的一部分，借思想道德修养与法律基础社会实践这门课程的契机，我小组就此问题进行调研，深入了解我院学生的社会兼职情况。调查意义及目的：初等教育学院作为一所师范类学院，绝大部分同学们未来的工作都耍面向小学生这一群体，在大学期间

2、的社会兼职与自己专业的贴合度如何？特别是作为信息班的同学们，在信息技术课程逐渐趋于综合学科的情况下，信息班的同学们的兼职情况又是怎样的呢？他们利用课余时间做兼职的原因是什么，更换兼职的原因是什么？我们以这些问题作为突破点，来了解同学们对于深灰兼职的态度。调查对象：选取13级信息班这一具有代表性的群体进行调杳，使调查结果及过程更加实际具体，并对28名同学进行逐一调查,更深入了解他们的社会兼职情况。调查方法：问卷法：参考网上成型的调杳问卷，并结合身边同学的实际情况，编写出一套关于大学生社会兼职的调查问卷，。利用课余时间发放并回收。访谈法：访谈个别调查对象，深入

3、了解他们对社会兼职的态度和看法。调查中遇到的困难及解决：1、对于问卷编写没有方向，找不到入手点。为此，小组成员查阅相关资料，并提前对同学们的兼职情况进行初步了解，有针对性的进行问卷编写。2、对全班整体进行问卷调查，难以保障人员全齐：利用大课间进行问卷调杳，对同学不理解的问题及选项进行解答。小组人员分工：曹听雨：前期杳阅相关资料，编写问卷、发放并回收；田宏玮：问卷数据统计，并制作相关图表；武文颖&肖俐旭：对问卷以及相关资料进行汇总，编写调查报告。一、调查概况木次调杳选取首都师范大学初等教育学院13级信息班同学，其小男生8人，女生20人（图表一）。信息班作为初

4、教院一个偏理科的班级，男女生比例大于整个年级的男女生比例，其中女生社会兼职经验及比例多余于男生，离职原因较女生而言更加随性。总体而言，兼职工作的内容大部分与小学教育相关，但只有极少数同学的社会兼职于信息技术有关。图表一：调查对象男女比例图性别二、具体分析1、对于同学们是否有兼职的分析根据调查,28名同学中有25名现在止在做或曾经做过社会兼职（图表二）。其中包描两名男生和一名女生。图表二：有无社会兼职比例图是否有兼职没有做过社会兼职的同学表示，他们Z所以没有尝试社会兼职是因为对此不感兴趣或是经济上较为充裕。2、对于同学们开始接触社会兼职时间的分析接受问卷调查

5、的28名同学小，有15名同学从大一下开始接触社会兼职，占总数的54%（图表三）。图表三：开始做兼职时间比例图什么时候开始做兼职人部分同学之所以在大一下学期开始做社会兼职的原因乂三点：（一）经过半年的大学生活，初步了解大学的课程安排和时间安排，对于大学情况的学握是大部分同学有余力做社会兼职來丰富H己的牛活。（-）从通州校区搬到东区，同学们有了一个更大更丰富的生活圈子，对于社会兼职有了更多了解的渠道，通过学姐学长的介绍和一些校园广告，更多的同学开始注意并尝试社会兼职。（三）生活圈子的增大势必带来经济开销的增长，同学们需要更多的经济來源來支持口己的开销，这一点在

6、后续我们会再做分析。除此Z外，有25%的从大一上开始做兼职的同学，原因在于这些同学的家就在通州，对于学校周边环境的熟悉使他们更早的接触到社会兼职。总体来说，绝大多数同学们都在大学前期接触了社会兼职，那他们乂会选择怎样的工作來做呢？3、对于社会兼职类型的分析接受调査问卷的28名同学中，他们做的兼职利啖各有不同。从图中（图表四）我们可以看出有28%的同学做过课示一小时的兼职，位列的第二的就是有22%的同学做过教冇机构的助教兼职。图表四：兼职种类比例图曾经或正缺的兼职类型超市迟梢员5%3%通过调查我们发现，大部分学生兼职类型都与教育相关。位列第一的就是课后一小时

7、的兼职，排在第二的就是教冇机构的兼职工作，紧随其后的就是家教。其实通过这些数据我们可以发现，大家在寻找兼职的时候并不是盲目的，他们会根据自身的需求寻找一•些适合自己的兼职。根据问卷调查和个别访谈我们分析出了一下几点兼职类型出现的原因：（一）、大一刚刚开学时，人家对于寻找兼职的工作并没有明确的1=1的和方向，只是想在大学时找一点事做，充实自己的生活，并没冇太多的考虑，所以有些学牛•就选择了快餐店服务员，超市促销等最常见也是最便于入手的兼职。（二）大一下半学期來到东区以后，大家已经适应了大学的牛活，対于大学生活也冇了自己的一些规划和想法，所以在寻找兼职上更多了

8、一些目的性，意在提高自己某些技能。（三）大二的时候，由于北京市中小