创新案例37570

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1、创新案例创新改建最早是由美籍奥地利经济学家（）提出來的A、郎咸平B、熊彼得C、徳鲁克D、马克思002、在很长时间里人们捉到创新，多事从技术、经济方面去理解，近年来更多地从（）的创新方面去把握A、人才B、科技C、整个社会D、自然003、自主创新是指（）A、创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动B、不同创新主体合作推动创新的创新组织形式C、国家组织的创新活动D、在率先创新的示范影响和利益诱导下，创新主体通过合法方式引进创新成果并进行改进004、合作创新是指（）A、创新主体依赖自身的能力和所拥冇的资源进行的创新活动B、不同创新主体合作推动创新的创新组织形式C、国家组织的创新活

2、动D、在率先创新的示范影响和利益诱导下，创新主体通过合法方式引进创新成果并进行改进005、合作创新通常以（）为基础A、共享成果B、合作伙伴的共同利益C、资源共享D、优势互补006、以下哪种创新方式跟其他不是一类（）合作创新B、原始性创新C、再次创新D、整合创新007、是国家经济竞争力的关键是（）A、领土和主权完整B、和谐的社会环境C、一个中心两个基本点D、国家创新体系008、国家创新系统的基本任务是（）A、大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用B、大力促进社会生产力的发展C、大力促进人们生活水平的提高D、大力促进经济的发展009、项目管理是一种以（）为对象的系统集成管理方法A、成

3、果【人技术C、人员D、项目010、制度创新的动力來源于（）A、对权力的追求B、对现有制度的不满C、实行新制度可能带来的预期收益D、权力的分配011、实践基础上的（）是社会发展的先导A、理论创新B、管理创新C、教育创新D、国家创新012、建设创新型国家的重要社会基础是（）A、提高公民的生活水平B、提高公民的科学文化索质C、提高社会的生产力水平D、加大改革的力度013、创新能力的核心是（）A、创新思维能力B、艰苦奋斗的毅力C、学握足够的知识D、思维创新014、创新思维的实质是（）A、产生新的思维方法B、开创新的经验C、指导新的行为D、自由发展015、批判性思维是对已有的观点、理论提出问

4、题，也就是从（）提出怀疑并进一步加以分析A、经验【人观点C、解放思想D、新的角度016、科学家解释所观测到的现象和形成对未來的预期的依据是（）A、实践认知B、经验C、背景知识D、理论基础017、科学知识体系的逻辑问题或者表现为逻辑上的（）A、连续B、跳跃C、严密D、不严密018、创新性思维是（）的结果A、显意识作用B、潜意识作用C、显意识和潜意识反复交替作用D、环境影响019、思维的深度主要由（）代表A、主动性B、独创性C、探索性D、灵活性020、创新思维是一种（）的过程，处在不断的运动变化Z中，它会因自身的运动变化而相应地发生结构性的变化，表现为自身变换的灵活性A、静态B、动态C

5、、主观D、客观021、思维的主体性是指（）A、当某一思路行不通时，及时地放弄旧的思路，转向新的思路B、代表了思维的敏捷度C、采用多种方法解决问题，主动放弄无效的方法而采用新的方法D、具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案。022、方法的多样性是指（）A、当某一思路行不通时，及时地放弃旧的思路，转向新的思路B、代表了思维的敏捷度C、采用多种方法解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法D、具有立体的思维能力，能从多方位，多和度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案。023、创新思维的主导和灵魂是（）A、心理因素B、知识因素C、智力因素D社会因素D、024

6、、创新思维的驱动力量是（）A、心理因素B、知识因素C、智力因素D社会因素D、025、迹行创新的前提条件是（）A、基础知识B、背景知识C、广博的知识D、专业的知识026、在具体实施计划中要（），通常一项创新之所以得意实现，很大程度上归功于持之以恒的努力A、浅尝辄止B、不劳而获C、认真负责D、坚持不懈科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（）为主线的A、问题B、经验C、权威的意见D、知识问题的提出发生在（）阶段？A、准备阶段B、酝酿阶段C、豁朗阶段D、验证阶段问题成果的证明和检验发生在（）阶段？A、准备阶段B、酝酿阶段C、豁朗阶段D、验证阶段20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法

7、（）A、智力激励法B、头脑风暴C、和田检核表D、等价变换法默写式智力激励法被成为653法的原因（）A、3人参加，每人在5分钟内提出6个设想B、5人参加，每人在6分钟内提出3个设想C、6人参加，每人在3分钟内提出5个设想D、6人参加，每人在5分钟内提出3个设想两询激励法是（），通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想A、借助于信息反馈B、“有什么缺点需要改进”C、为美国陆军首创D、创新者的主观愿望缺点列举法是着眼于（）來进行创新的一种局部分析方法A、借助于信息反馈B、“