中日争端背景下如何正确认识贸易问题

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1、.中日争端背景下如何正确认识贸易问题一、前言（一）研究背景和意义随着我国改革开放和社会主义现代化的全面深入推进，我国经济发展取得显著成效，目前已经成为全球第二大经济体，特别是在我国大力实施新一轮市场化改革的新形势下，我国国际贸易呈现出快速发展势头，已经成为我国经济发展的重要支撑。日本与中国毗邻，是中国最重要的贸易伙伴，因而在我国对外贸易方面具有举足轻重的重要地位，但目前我国与日本的对外贸易尽管取得了一定成效，但仍然存在一些不足之处，这已经成为制约中国与日本更好的开展对外贸易的重要瓶颈，有必要对此问题进行研究。特别是在我国大力实施“走出去”发展战略的新形势下

2、，研究中国与日本的对外贸易问题，不仅有利于进一步加强中国与日本的对外贸易，而且也有昨于提升我国对外贸易的总体发展水平。（二）对外贸易的理论关于对外贸易理论，比较著名的有四个理论：一是绝对优势理论，绝对优势理论(TheoryofAbsolute.页脚.....Advantage)由英国经济学家亚当.斯密提出，绝对优势理论又称绝对成本说、地域分工说。绝对优势理论认为，自由贸易会引起国际分工，有利的自然禀赋或后天的有利生产条件是进行国际分工的基础，并且可以使一国在生产上和对外贸易方面处于比其他国家绝对有利的贸易地位，如果各国都按照各自的有利的生产条件进行分工和交

3、换，将会使各国的资源、劳动力和资本等生产资料得到最有效的利用，从而会大大提高劳动生产率和增加全社会的物质财富。二是比较优势理论，比较优势理论是大卫李嘉图在绝对成本理论的基础上发展起来的，根据比较优势理论，如果一国在两种商品生产上和另一国相比均处于绝对劣势，但只要处于劣势的国家在两种商品生产上的劣势程度有所不同，并且处于优势的国家在两种商品生产上优势程度也有所不同，那么处于劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有明显的比较优势，处于优势的国家则在优势较大的商品生产方面具有明显的比较优势。三是要素禀赋理论，1919年赫克歇尔首先提出了要素禀赋理念，认为决定国际分

4、工和国际贸易的基础是要素禀赋的差异程度，在不同国家同种商品的生产函数相同的情况下，比较优势产生的根源在于各个国家或区域的生产要素相对禀赋的不同，以及不同商品生产在要素使用密集形式上的差别。赫克歇尔的要素禀赋理论、大卫.李嘉图的比较优势理论、亚当.斯密的绝对优势理论，共同构成了国际贸易理论的核心。四是新贸易理论，20世纪70年代末80年代初，以赫尔普曼和克鲁格曼为代表的一批经济学家，提出了所谓“新贸易理论”。赫尔普曼和克鲁格曼兼容了传统的比较优势理论，导入了规模经济、产品差异因素等新的条件。新贸易理论认为，除了要素禀赋差异外，规模经济也是国际贸易的原因和贸易

5、利益的另一个独立决定因素，即使在没有偏好、技术和要素禀赋差异的情况下，规模经济也能引导各国开展专业化分工和贸易。二、中国与日本对外贸易现状及特点（一）中国与日本对外贸易现状.页脚.....自从新中国成立以来，特别是中国与日本建立友好关系之后，中国与日本的对外贸易呈现出良好的发展态势，随着我国加入WTO组织，我国对外贸易呈现出飞速发展的良好局面，而日本作为发达国家，其技术、资源、人才等已经成为我国不可或缺的重要资源，因而我国不断加大与日本的对外贸易。随着我国对企业群体的高度重视，我国对外贸易企业不断发展壮大，培育出了一批龙头外向型企业，特别是通过实施产品出口

6、战略、出口品牌战略、“走出去”战略，我国建立了一系列“出口加工区”，并采取封闭运营的方式，极大的推动了我国与日本对外贸易的发展，对外贸易数额不断扩大，特别是2011年至2014年出口呈现快速增长势头，2013年出口数额达到1258472千美元，同比增长58%。（如表1）表12004－2014年中国与日本对外贸易情况（单位：万美元、%）年份进出口其中出口总额同比增长总额占进出口比同比增长20046758427.417546417.64.4200684257610.925742855.35.1200810457424.636847568.25.82011122

7、04375.444369574.16.3201212863406.266959074.26.413686666.180639977.67.1.页脚.....2013201414589986.6119425781.97.2数据来源：根据中华人民共和国海关总署网整理从表1可以看出，我国与日本对外贸易进出口方面，除了2013年增长率6.1%、出口7.1%以外，其余年份都呈现递增的良好势头，特别是外贸出口占进出口总额每年都在75%左右，表明我国与日本对外贸易的持续增长。（二）中国与日本对外贸易特点1.对外贸易商品特点2004年以前，我国对日本的出口商品多为初级产品

8、，但2004年以后，随着我国科学技术的快速发展，特别是在我国大力发