山东省商河县韩庙乡中学2016届高三下期3月月考化学试卷word版含解析

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1、山东省商河县韩庙乡中学2016届高三下期3月月考化学试卷（鲁教版，解析版〉1.判断给定化学反应是否为氧化还原反应的依据是A.看反应前后是否有氧原子的得失B.看反应前后是否有原子的重新组合C.看反应前后是否有元素的化合价发生改变D.看反应后是否有气体生成[来源:学§科§网Z§X§X§K]【答案】C【解析】试题分析：A、看反应前后是否有氧原子的得失判断氧化还原反应不全面，A项错误；B、看反应前后是否有原子的重新组合，不能用來判断氧化还原反应，B项错误；C、反应前后是否有元素的化合价发生改变，是否为氧化还原反应的依据，C项正确；

2、D、反应后是否有气体生成，不能判断氧化还原反应，D项错误；答案选C。考点：考查氧化还原反应的判断2.下列叙述正确的是A.发生化学反应时失去电子越多的金屈原子，还原性越强B.金属阳离子被还原后，一定得到该元素的单质C.核外电子总数相同的原子，一定是同种元素的原子D.化合反应和置换反应均属于氧化还原反应【答案】C【解析】试题分析：A.发生化学反应时失去电子越多的金属原子，还原性不一定越强，还原性强弱只与失去电子的难易程度有关系，A错误；B.金属阳离子被还原后，不一定得到该元索的单质，例如铁离子被还有生成亚铁离子，B错误；C.原

3、子的质子数等于核外电子数，因此核外电子总数相同的原子，一定是同种元素的原子，C正确；D.置换反应均属于氧化还原反应，化合反应则不一定，有单质参加的化合反应是氧化还原反应，D错误，答案选C。考点：考查氧化还原反应的有关判断3.某酸性溶液中，因发生氧化还原反应而不能大量共存的是A.Ag>NO3、Cl、KB.Na>Fe2>Cl、NO3c.k+、b『-、ok、so42_d.c『+、NH4+、b「、cr【答案】B【解析】Ag>与C厂形成沉淀，酸性溶液屮氧化亚铁，Ba?+与S04”生产沉淀4.现在市场上洗衣粉多为加酶洗衣粉，即在洗衣粉

4、中加入少量的碱性蛋白酶，可除去衣物的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍，下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗涤的是••①棉织品②毛织品③腊纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥锦纶织品A.①②③B.②④C.③④⑤D.③⑤⑥【答案】B【解析】试题分析：加酶洗衣粉含有生物催化剂酶，可以催化蛋白质的分解反应.棉花织品小主要成分是纤维素，可以用加酶洗衣粉.羊毛织品中羊毛的主要成分是蛋白质，不能用加酶洗衣粉.膳纶织品⑤涤纶织品⑥锦纶织品屮主要成分是人选纤维，可以用加酶洗衣粉•蚕丝织品中主要成分是蛋白质，不能用加酶洗衣粉.考点：蛋白质的性质1.下列电离方

5、程式的书写正确的是（）A.2H2O=H3O++OH_B.NaHC03==Na++FT+CO；—C.NaHSO4=Na++bT+SO匸D.H2S二2H++S2'【答案】A【解析］NaHCO3=Na++HCO3；故B错误；NaHSO4=Na++H++SO^-＞故C错误；H?S是二元弱酸，应分两步电离：H?S=H++HS；HS'=H++S2；故D错误；故选A.2.设Na为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是A.高温下，0.2molFe与足量水蒸气反应，生成的比分子数目为0.3NaB.室温下，lLpH=13的NaOH溶液中，由水电

6、离的0H~离子数目为0.C.氢氧燃料电池正极消耗22.4L（标准状况）气体时，电路中通过的电子数目为2弘△D.5NH4NO3^=2HNO3+4N2f+9H20反应中,生成28gN2时,转移的电子数目为3.75NA【答案】D【解析】试题分析：A、高温下铁与水蒸气反应的化学方程式为3Ee+4H20（g）=Fc301+4H2,因此高温下，0.2molFe与足量水蒸气反应，生成的也分子数目为4/3X0.2Na=O.27NA,A不正确；B、室温下，lLpH=13的NaOH溶液中，氢离子的物质的量是10",水电离出1个氢离子，必然电离

7、出1个0旷离子，所以由水电离的0旷离子数日为10~1：1Na,B不正确；C、红氧燃料电池正极消耗氧气，22.4L（标准状况）氧气的物质的量是lmol,氧气在反应中得到4个电子，则lmol氧气得到4mol电子，电路中通过的电子数目为4Na,C不正确；D、△5NH4N03^=2HN03+4N21+9H20反应中,一3价的氮元素升高到0价,失去3个电子。+5价的氮元素降低到0价，得到5个电子，即每生成4mol氮气反应中转移电子的物质的量是15moE因此生成28gN2即linol氮气时,转移电子的物质的量是15mol4-4=3.7

8、5mol,其的电子数目为3.75Na,D正确，答案选D。【考点定位】本题主要是考查阿伏伽德罗常数的有关判断与计算【考点定位】该类题的特点是以微粒数目的计算为依托，考查物质的结构、元素化合物、氧化还原反应、电解质溶液等知识。顺利解答该类题目的关键是：一方血要仔细审题，注意关键字词，熟悉常见的“陷阱”；另一