人教版三年级语文下册第5单元单元测试(2)

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1、小学三年级语文第五单元测试题姓名：等级：家长签字：、读拼音，写词语。.tudmowaipdydngaishenqishi:ZU()()()()()shuiguanfanndoxunsuxichuwangwai()()()()yilinshuquantouzhuhechudndi()()()()、比一比，再组词。喝（）恰（）缓（）稚（）掩（)渴（）给（）暖（）难（）淹（)三、照样子，在括号里填写上适当的词语。例：一望无际的（草原）寂然无声的（）清澈新鲜的()光彩夺口的（）四季常青的（)透亮灵活的()例：（愉快）地交谈（）地回答(）地瞥见()地举手（）地传染(）地阅读四、给带点字选择恰当的解释

2、。把序号填在括号里。1）光：①光波，光线。②只，单。③一点儿不剩。④荣誉。⑤身体露着。（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（）（2）我很快就把碗里的饭吃光了。（）（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。（）（4）奥运健儿为国争光。（）（5）我光着一只脚就急忙赶来了。（）2）抽：①吸。②（植物）长出。③把夹在中间的东西取出。④打。⑤取出一部分。（1）小麦抽穗了。（）（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。（）（3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。（）（4）老师抽查了我们的作业。（）（5）抽血过程中阮恒一动不动。（）五、选择合适的关联词语填空。因为……所以虽然……但是只要……也如果……就

3、你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们（）会觉得珍贵无比的。这只是一个小小的错误，（）我们决不能忽略它。太阳离地球太远，（）我们并不感觉到它有那么热。我们上课不专心听讲，（）不能学到新知识。持续1.爸爸（）2.大雨（）3.早上，同学们陆续连续继续三年被评为先进工作者。了三天三夜。（）來到学校。4.休息了五分钟后，我（）完成作业。六、给带点的字选择正确的读音，用“V”标出。1、小姑娘有一颗钻（zuanzuan）石般的心灵。2^只有刻苦钻（zuanzuan）研，才能攻克难关。3、运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hOhe）彩。4^他渐渐觉（jiaojue）得自己似（sishi）乎也成了一个

4、小商人。七、我会填。1、填上树木的名字。()高，（）壮，（火，()花开十里香，（(）喜暖在南方，（2、把诗句补充完整。）树叶像手掌。（）开花红似）结果紫又甜。（）四季披绿装，）耐寒守边疆。慈母,游子。临行,意恐谁言，报得o八、修改病句。①我们唱着歌声来到校园。②不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。③为了迎接检查，提前做好了各项准备工作。④我估计他这道题一定做错了o九、阅读课内文段，完成练习。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，

5、交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”乂把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进來一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌岀了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。1.给划横线的字选择正确的读音。清澈（chezhe）忍住（renyin）一瞬间（shunsha）凑上去（c&uzou）1、扌两舌号里不正确的字划掉。—①小姑娘以为罐里的水一定都（撒洒）了。②小姑娘没注意到脚（底低）下有一条小狗。

6、③金水罐里突然跳出七（棵颗）很大的钻石。2、选词填空。清壳）新鲜。）的月光。）To清澈清醒①水罐里的水是那么（②静悄悄的院子里洒满（③一天一夜后，他渐渐地（3、简要写出这段话中，小姑娘做的好事和水罐的变化。①写小姑娘的：、、_②水罐的变化：、、_4、学了这个故事，你觉得我们应该做什么样的人？十、阅读短文，完成练习。买抗皱霜农历腊刀二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（Jianjian）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的

7、额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此，我萌（m^ngming）发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手