情绪对注意偏向影响的相关研究【文献综述】

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1、毕业论文文献综述应用心理学情绪对注意偏向影响的相关研究摘要：情绪对注意的调节影响是关于情绪研究的热点问题Z—。己有研究多集中于关注注意偏向，研究范式的多样性、被试群体特质差异，引出了对注意偏向机制的诸多争论。木文概述了近年來探讨情绪与注意过程相互作用的硏究，介绍了针对注总偏向的理论解释以及对注总偏向的研究方法，为进一步研究悄绪和注总两者间关系做好准备。关键词：情绪注意偏向刺激注意资源随着通讯技术的不断发展，各种信息愈來愈多地充斥在我们周围，但是生物体视听觉系统加工资源的有限性决定了个体必须对要加工的信息进行抉择和取舍。通过注意控制，个体就能够对与当前任务、目的有

2、关联的信息作出比较、筛选，抑制无关信息的干扰，以灵活便捷的方式实现目标。同时，从生物进化角度来看，当外部信息带有情绪色彩时，人类对其的关注或抑制就更具有了生态学意义。在某些情况下，人类可以自动加工具有情绪色彩的刺激（如威胁性刺激），但这并非意味着对情绪信息的加工就不受到注意的控制。注意控制能力下降是情绪障碍（如焦虑症、恐惧症、强迫症）或精神疾病（如精神分裂）的典型症状，由此引起的认知和社会问题，促使我们对情绪影响注意过程进行深入的研究，为解释解决一系列医学、社会问题提供理论依据和实践基础。在注意实验中，研究者们发现，与不带情绪色彩的刺激相比，带有情绪色彩的刺激更

3、容易引起个体的注意或占用了一部分注意资源，导致注意偏向的出现。于是各种相关情绪和注意偏向的理论解释和实验范式就被研究者提出。1、注意偏向的概念个体对特定刺激的选择性注意称为注意偏向（Attentionalbias）o根据认知心理学观点，注意通常被认为是一种“有限的认知资源”。个体面对来自外部世界的多样化刺激，难以对每个刺激均实现心理表征，而必须有选择地加工其中部分信息。因此，注意选择性成为人类认知加工过程中至关重要的机制。Frank指出，注意选择性是个体记录突发性刺激的机制，可自动定向积极或消极线索,带有个体独特的价值判断性，并对这些具有特定意义的刺激形成趋近或

4、者回避的反应准备；，1[21o2、注意偏向的理论模型对于情绪刺激引起注意偏向的理论解释，主要有注意成分、图式理论、注意资源理论和平行分布处理模型4种观点。2.1注意成分注意成分理论认为注意具有注意定向，维持，解除，转移等多种成分，并且包含了至少两种机制，即对相关信息的选择、激活和对未被选择的无关刺激的主动抑制。在针对情绪信息的注意实验中可以看到两种机制的作用，但注意偏向究竟反映了注意中的哪种成分仍没有明确定论。在Fox等人探讨对威胁性刺激注意偏向的实验中，研究者们认为可能存在两种解释⑶：一、注意在最初的定向中就被吸引到威胁相关刺激的位置或避开此类刺激的位置，也就

5、是注意成分中的定向成分（警觉/逃避）；二、威胁相关刺激对注意的维持时间或解除能力产生了影响，使得注意在这些刺激上停留的吋间较长，或是对积极刺激的解除相对容易，这就是注意成分中的解除成分（接触困难/解除易化）。线索一目标实验验证了第一种解释，由于线索呈现的时间足够长，被试往往可以轮流注意到目标可能出现的两个位置，一旦其屮Z—出现了威胁相关刺激，注意就在该位置上停留较长时间，导致接下来的目标探测受到影响。第二种解释则rtlFox等用返回抑制范式进行了验证。实验结果发现对威胁性刺激返回抑制量的减小，符合了实验的逻辑一一若注意在威胁信息线索上维持较长吋间，并难以解除，相

6、对于线索是中性信息而言，返回抑制量就会减小；或当线索是威胁性信息时，若要观察到返冋抑制，需要更长的线索一目标时差。另外，其他的研究者们也在各自的实验屮对这两种解释进行了一定程度的论证，如Jongen在研究中发现的轻度抑郁患者对情绪刺激的注意逃避现象就属于注意的定向问题⑷，而Ernst研究中发现的注意在负性刺激上的停留时间过长则属于注意解除困难现象，表现为抑郁个体对线索一目标范式中出现的负性刺激注意保留吋间过长，影响了其后的目标探测，这种注意解除困难现象导致抑郁个体出现注意偏向⑸。2.2图式理论图式理论是由Markus（1977）提出的，他认为图式是从经验中获得并

7、储存于记忆中的关于各种知识稳定结构表征的一种认知结构，代表了对某一类刺激或某一概念的知识，帮助个体找回、选择和解释经验。根据图式理论，一旦信息与图示一致，对其的加工就会更加容易。例如焦虑症患者、抑郁症患者和惊恐障碍患者⑴⑹⑺的认知结构都是由负性图式组成的，他们以消极方式来编码个体经验，对知觉产生歪曲、对信息解释有所偏差。所以环境屮与他们的图式相吻合的负性信息导致他们表现出对负性刺激的高度敏感性，以及对信息解释出现的偏差。2.3注意资源理论注意资源理论，又叫注意的能量分配模型，是由Kahneman于1973年在其著作《注意和努力》（AttentionandEffo

8、rt）d1提出的。Kah