喧哗与骚动任务书

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1、.毕业设计（论文）任务书设计(论文)题目：喧哗与骚动中凯蒂的悲剧色彩　　　　　　　　学生姓名：魏璐学　　号：1021126014专　　业：英语（商务方向）所在学院：龙蟠学院指导教师：夏丽云职　　称：副教授发任务书日期：2013年12月04日.页脚.....任务书填写要求1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系（院）领导签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生。2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得涂改或潦草书写；或者按

2、教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，要求正文小4号宋体，1.5倍行距，禁止打印在其它纸上剪贴。3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系（院）主管领导审批后方可重新填写。4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字。5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照《金陵科技学院本科毕业设计（论文）撰写规范》的要求书写。6．有关年月日等日期的填

3、写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。.页脚.....毕业设计（论文）任务书1．本毕业设计（论文）课题应达到的目的：本课题计划通过研究《喧哗与骚动》中凯蒂人生悲剧，了解二十年代初期的美国南方的落后封建主义，以及当时的女性地位，更可以了解到当时妇女在历史发展中寻求平等、自立、自强过程中的艰辛，希望深入挖掘造成以凯蒂为代表的女性悲剧的真正原因,展现她为反抗性别压迫,构建女

4、性主体所做出的不懈奋斗。通过搜集一些书籍和期刊等资料找出导致凯蒂背景人生的原因，探讨原因具体表现在哪些方面，凯蒂在争取女性地位与女权意识的过程中发挥的作用，以及凯蒂反抗命运的不公对当代女性的启示。2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：内容：威廉·福克纳的《喧哗与骚动》一直被文学界誉为20世纪英语意识流小说的杰出范例，这部作品扎根于美国南方，并探索了美国社会乃至全人类的命运，作品的中心人物凯蒂·康普生更是经常谈论的话题和研究的对象。凯蒂有强烈的女性意识，她有

5、勇气反抗压迫，可能不会立刻完全改变整体社会历史现实，但是她们对黑暗现实发起挑战的决心和勇气仍然值得人们的敬佩和同情。过去评论家们大多把注意力集中在对作品主题、表现手法的探索以及对男性角色的分析上，多少忽略了对其中女性形象的探讨和评价。随着时代的日益发展和进步，女性地位被越来越多的人重视。本课题试图通过对造成以凯蒂为代表的女性悲剧的真正原因的探寻，希望从女性主义角度剖析凯蒂这个人物形象，展现她为反抗性别压迫,构建女性主体所做出的不懈奋斗以及对当代女性的启示和影响。要求：在确定选题的基础上，通过查阅大量

6、中英文相关资料和文献，结合自己的思考，阐述造成以凯蒂为代表的女性悲剧的真正原因。了解二十年代初期的美国南方的落后封建主义，当时的女性地位，以及凯蒂反抗性别压迫、构建女性主体所做出的不懈奋斗以及对当代女性的启示和影响。本课题要有一定的理论基础，观点要明确，层次要清楚，论据要有针对性，注意论文写作的规范格式和要求，注意语言表达的流畅和准确。.页脚.....毕业设计（论文）任务书3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕：论文课题是探析喧哗与骚动中凯蒂人生悲剧的真正原因。研究方向是

7、文学方向。需要通过小说简单介绍，例证分析的方法。对造成以凯蒂为代表的女性悲剧的真正原因要进行较为细致分析，并能结合二十世纪初期美国的社会背景和文化进行研究，同时说明凯蒂在争取女性地位与女权意识的过程中发挥的作用，以及凯蒂反抗命运的不公对当代女性的启示和影响。4．主要参考文献：［1］Adams，RichardPFaulkner.MythandMotion［M］.NewJersey：PrincetonUniversityPress，1968.［2］King,Richard.ASouthRenaissan

8、ce[J].OxfordUniversity,1980（9）.［3］邓春燕.对威廉·福克纳的《喧哗与骚动》中女性群像的分析[J].上海师范大学，2005(3).［4］郭爱东.《喧嚣与骚动》中的女性形象[J].哈尔滨工程大学，2006(4).［5］蒋萍.威廉·福克纳，南方女性的代言人[J].武汉:华中师范大学，2002(1)．［6］李文俊.《福克纳评论集》[M].北京:中国社会科学出版社，1980.［7］李文俊.喧哗与骚动[M].上海:上海译文出版社,1984(5).［