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时间:2018-12-06
《中宁中学2012届高三文科综合能力测试政治试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.中宁中学2012届高三文科综合能力测试政治试卷(2)第Ⅰ卷单项选择题:本大题共12小题,每小题4分,共计48分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。1.在《自然辩证法》一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”,推动了人们的思想解放,“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了①反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导②社会变革推动了人类思想的解放③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想来变革社会④反映自己时代的客观
2、要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量A.①③B.②③C.③④D.①②2.聂卫平曾说过这样一句话:“围棋就像小鬼,我对它研究的越深,就越觉得搞不清楚。”聂老的这句话阐述了研究围棋就像追求真理,永无止境。这从一个侧面说明①真理最基本的属性是客观往②认识具有无限性③真理应随着历史条件的变化而丰富、发展、完善④真理具有条件性A.①②B.③④C.①④D.②③3.2011年3月26日,世界许多国家和地区参与了世界自然基金会为保护环境而提出的“地球一小时”节能活动.一小时的时间节约的能源虽然有限,但是,当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能
3、减排事业做出巨大的贡献。这说明①实践是人们按照主观意识改造世界的活动②实践是主观见之于客观的能动的物质性活动③实践活动具有能动性,社会性的特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动[来源:学§科§网Z§XA.①②B.②④C.②③D.③④4.11个经济蓬勃发展的国家,约6万亿美元国内生产总值,19亿人的巨大市场——作为世界上涵盖人口最多的自由贸易区,刚满周岁的中国—东盟自贸区在后危机时代显现出聚合效应,“10+1>11”和合力正推动中国与东盟各国经济向好发展,促进区域自由贸易。中国—东盟自由贸易区聚合效应的显现证明了①整体功能总是大于部分功能之和;②实
4、践活动具有社会性历史性;③系统具有内部结构优化的趋向;④意识对社会发展具有促进作用;A.①②B.②③C.②④D.①③.页脚.....5.从哲学上看漫画《高官秀微博》表明.Com]①一切以时间、地点、条件为转移;②人们可以根据事物固有的联系,创造条件建立新的具体的联系;③矛盾的特殊性和普遍性可以相互转化;④事物之间的联系是根据人们的主观意志和愿望建立起来的;A.①②B.①③C.③④D.②④6.日晕是以太阳为中心逐步向外扩散成越来越大的晕轮的自然现象。晕轮效应是指人们在观察问题时往往会在事物某一突出特征影响下忽视事物其他特征的社会心理效应。下列成语与晕轮效应
5、包含的哲理一致的是①以点带面,以偏概全②一叶知秋,由此及彼③一叶障目,不见泰山④城门失火,殃及池鱼A.①②B.①③C.②③D.③④7.“嫦娥二号”是广大科技工作者经过长期共同努力自主研发而成,与其姐妹星“嫦娥一号”相比,其搭载的CCD相机的分辨率将更高,以便获得更加清晰的月球表面的影像数据,其它探测设备也将有所改进,所探测到的有关月球的数据也将更加详实。这表明①人们变革客观世界的活动是社会历史性的活动②人们对月球的探测依赖于技术手段的更新与发展③探测设备的改进说明新出现的事物必然要代替过去的事物④分辨率越高的相机越能揭示事物的内在本质规律A.①②B.②③
6、C.①④D.③④8.历时10年的全球“海洋生物普查”项目10月4日在伦敦发布最终报告,这是科学家首次对海洋生物“查户口”,结果显示海洋世界比想象中更为精彩。根据普查得出的统计数据,海洋生物物种总计可能有约100万种,其中25万种是人类已知的海洋物种,其他75万种海洋物种人类知之甚少,这些人类不甚了解的物种大多生活在北冰洋、南极和东太平洋未被深入考察的海域。上述材料说明①事物的存在和发展是客观的,按照其固有的规律运动的②事物之间的联系是客观的,人可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④发展是新事物的产生和旧
7、事物的灭亡。A.①②B.①③C.②③D.③④9.随着我国经济的发展,我们一直面临着人民币升值的压力。2010年10月6日,国务院总理温家宝在中欧工商峰会上演讲时称希望欧洲工商界不要强迫人民币升值,若人民币不稳定,中国的经济和社会将出现问题,会给世界带来灾难。从哲学的角度说明①整体和部分是相互联系,相互制约的.页脚.....②量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果③部分功能及其状态的变化会引起整体的功能及其状态的变化④经济全球化使世界各国的经济无条件地联系在了一起A.①②B.①③C.①④D.②③10.中国古代哲学蕴涵着丰富的朴素辩证法思想,这些思
8、想往往同朴素唯物主义有机结合在一起,同社会改革相结合,同人生观、自身的修养相结合
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