xx年供销社“安全生产月”活动总结

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年供销社“安全生产月”活动总结　　县安委会：　　根据县安委会《关于开展XX年安全生产月活动的通知》精神，为了切实加强全系统安全生产宣传工作，提高职工的安全生产意识，营造“安全责任、重在落实”的舆论氛围，创造良好安全生产工作环境，促进生产经营工作持续、稳定发展，我社认真组织开展了XX年安全生产月活动，现将活动开展情况总结如下：　　一、领导重视，组织措施到位　　为加强本次安全月活动的组织领导，县社成立了“安全生产月”活动领导小组，确保安全月活动的有效落实，县社主

2、任董国明同志亲自负责本次安全月活动的组织实施，各公司、基层社积极配合开展。印发了《关于开展XX年“安全生产月”活动安排意见》，制定了具体活动方案和工作要求。由于准备充分、布置周详，使全系统“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中各企业无任何大小伤害事故发生。　　二、活动形式多样　　、6月3日县社召开全系统安全生产月动员会，县社主任、支部书记、副主任、各企业经理、支部书记、副经理等主要负责人，共46人参加。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职

3、教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、广泛利用网络QQ群、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。安全月共悬挂宣传标语11幅，制作展板1块，张贴安全生产标语标图32幅，县社下发安全知识宣传手册及宣传资料120多份。各企业利用“安全生产月”活动的安全宣传画（张贴在主要生产单位）积极开展安全宣传，展板、简报，大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发职工积极参与热情，让职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的

4、行为、注重安全生产变为自觉活动。通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了职工心中。　　3、6月20日至24日，各企业按安全月活动方案开展“排除隐患大行动”，每位员工结合日常巡检、检修、检查和生产操作中发现的安全隐患，共排查出隐患11处，排除隐患2处，整改隐患9处，通过排查提高职工防范安全事故意识及安全隐患识别，自觉加入到安全月活动中。　　4、各企业结合实际，分别开展了2场事故安全应急演练活动，参加演练人员：各企业经理、支部书记、安全员、部分员工共30余人，县社安全领导小组成员到场指导。　　三、加强检查，落实整改团结创新，尽现丰富

5、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展富有成效，县社安全领导小组人员多次深入到基层、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，县社坚持日常检查、月安全检查及专业检查相结合的方式，“安全生产月”期间，共组织开展了3次安

6、全大检查，对查出的问题均进行了通报和整改安排。　　四、几点体会　　今年是全国开展的第12个“安全生产活动月”活动，在开展活动的过程中，我们深深地体会到：　　、思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对企业的发展将起到积极的作用。　　2、领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。　　企业安全工作的好坏，首先取决于主要负责人，特别是基层领导者，因为他直接是上级安全大政方针的落实者、执行者、贯彻者，他

7、对安全工作的认识和重视程度，不仅关系到企业的稳定和谐发展，更牵扯到广大职工的生命安全和生活利益。作为企业的安全第一责任人必须意识到自己肩上所承担的重大责任，在一手抓好生产经营的同时，还要狠抓安全管理，加大安全投入，提高安全生产系数，最大程度保障职工的人身安全。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、把握创新，才能使“安全生产月”

8、活动不断引