看图写话带提示[13篇]

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1、WORD格式.可编辑一、先看图再把句子补充完整，可别漏掉啊！（     ）到了，太阳温暖地照着大地。燕子（        ），花儿（     ）。小草（      ），柳树（   ）。河中的小鱼（         ）。二、看图写话提示：看一看图上是什么季节？都有谁？在干什么？三、看图写话。（写作提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？）技术资料.整理分享WORD格式.可编辑四、看图写话。（写作提示：图上画的是谁？什么时候？在什么地方？干什么？想一想，他的心情怎么样？请用几句话把图上的意思

2、连起来写一写。）五、看图写话。[写作提示：图上画的是什么时候？什么地方？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？]六、看图写话。技术资料.整理分享WORD格式.可编辑小朋友们，仔细观察下面的图，图上画的是谁？她们在什么时候，什么地方，在做什么？他们会说些什么？动手写一段话吧！七、看图写几句话。谁在什么时候，什么地方，干什么，他还看到了什么，听到了什么？八、写话。先仔细看图，想想：小明在怎么看书，他的眼睛怎样了？然后写一段话。技术资料.整理分享WORD格式.可编辑九、看图写话。仔细看一看图上都有谁？他们是什么关系？

3、都在做什么？他们会说什么？先想一想，然后再写下来。十、看图，根据提示写句子。 提示：1、图中有谁？在什么地方？2、发生了一件什么事？3、他的行为对吗？我们应该怎么样？十一、写话。图上画了些什么人物？他们在什么地方干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。技术资料.整理分享WORD格式.可编辑十二、看图写几句话。小朋友，认真观察下图，把你看到、想到的，用通顺的话工工整整地写下来吧。注意别写错别字啦。十三、看图写话，什么时间，什么地方，谁在干什么？技术资料.整理分享WORD格式.可编辑放学了，今天小刚，小红，

4、小明值日。小刚扫地、拖地，小红擦桌子，小明擦黑板。他们都非常认真的干活。一会儿他们把教室打扫的干干净净。他们高高兴兴地回家了。技术资料.整理分享