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时间:2018-12-05
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1、学校教育工作汇报范文 本学期是学校三年规划的最后冲刺阶段。学校以全国、xxx市及浦东新区职业教育会议精神为指导,抓住大力发展职业教育的机遇,坚持科学发展观,坚持“就业导向,顺应市场、开拓专业、充实内涵”的办学方针,办出特色,办出质量。本学期学校着重抓内涵建设,高度重视示范性职业学校特色建设、课程改革建设、师资队伍建设、公共实训基地建设、职业资格制度建设、德育工作制度建设和学校法规等建设,着力做好了以下工作: 一.巩固xxx年学校精神文明所取得的成果,将文明建设工作渗透在学校各项工作中,创设健康和谐、积极向上的校园氛围 1.加强党员干部队伍的管理,坚持共产党员
2、先进性教育的长效机制,增强党的凝聚力和战斗力,在学校各项工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。 2.在干部层面、党员层面、教师层面和教职工等各个层面组织形式多样的政治理论、形势分析、专家报告等学习交流活动,定期召开全体教职工大会,开拓思路、提高认识、统一思想,提高全体教职工的政治理论水平,提升了教职工的思想道德修养。 3.以“建文明班组、创文明岗位、做文明职工”活动作为精神文明建设的突破口,各教学部开展了精神文明建设的各项主题实践活动。本学期中,计算机教学部被评为浦东新区总工会的文明班组。 4.热忱服务社会、积极参与社区共建和各项公益活动。继续深化学校资源向社
3、区开放工作,积极开展与东城社区、花木镇文明办、浦东新区建筑设计研究院等单位的联系,组织全方位、多角度的共建活动。 5.继续深化反商业贿赂的治理工作,认真传达、学习、宣传和贯彻实施《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,加强领导干部的作风建设,并把此项工作继续抓深、抓透,让每一个干部和每一位教职工都树立廉洁奉公的思想,并在今后的工作中防微杜渐,创设规范、文明、健康、和谐的校园氛围。 二.关注德育。拓宽德育工作新思路,针对职校学生的实际情况提高德育工作的针对性、实效性和有效性,构建和谐校园、促进学生健康发展。 1.根据上级部门的文件
4、精神结合学校实际情况,每月确定德育主题,开展专题活动,拟定三月为“感恩教育”主题月,四月份为“生命教育”主题月,五月份为“红五月”主题活动月。结合每月主题开展了系列活动,并在五月协同团委组织了全校大型文艺汇演,营造了特色鲜明的校园文化和德育环境。 2.完成校本教材《德育小故事》的收集,整理成册工作。计划下学期投入使用,每天晨会各班级班主任组织学生学习,以生动的故事,新颖的形式提升学校德育工作水平。 3.制定《班主任工作手册》并于开学初发放实施,以此将班主任常规工作的要求具体化,同时作为班主任工作考核的基础材料于期末上交,规范了班主任工作材料存档。 4.切实抓
5、好以班主任为核心的德育队伍建设,建设一支“懂教育、能敬业、有素质、专业化”的班主任队伍。加强班主任理论学习,以“请进来,走出去”的方式优化班主任队伍,本学期组织了两次班主任培训以心理讲座、法制报告的形式指导班主任工作,推荐部分班主任参加暑期培训达到提升班主任队伍的理论水平。 5.根据职校的实际情况,以加强职业道德教育为重点,在教育、教学、实习等活动中凸现诚信教育、文明教育等内容,使之融入到学生的职业生涯规划和职业能力培养之中。本学期成立“德育讲师团”,聘请校内外人士担任学校德育讲师团成员。 6.继续发挥学校综合治理办公室的作用,加大对行为偏差学生的教育转化力度
6、。以“综合治理办公室”,“学生自主管理”为抓手继续抓好学生日常行为规范管理和教育工作,巩固学校在学生管理方面成果,体现东辉作为“行为规范示范校”的风采,开展“流动红旗”班级评比工作,树立典型,发挥优秀班级的示范作用。 7.认真完成本学期“帮困助学”学生申报、登记造册和材料整理工作。做好困难家庭学生的学费减免工作,帮助其完成学业,并通过家访工作为其家庭送去关爱和温暖。同时,对学生进行感恩教育,引导学生常怀“感恩之心”,用实际行动回报社会、回报学校。 8.完善升旗仪式的形式,在以往的基础上有所创新。建立升旗手推荐选拔制度,成立护旗队,开展升旗仪式国歌班班唱的评比活
7、动,以庄严仪式培养,激发学生的爱国主义情感。 9.关注学生的心理健康。将心理辅导讲座和心理咨询热线相结合,开展就业心理、考试心理、交友心理等辅导,充分发挥心理辅导在德育工作中的推动作用。尤其关注个别特殊学生,在各教学部中建立行为偏差学生心理辅导档案,帮助其心理得到健康成长。 10.继续做好学生自主管理团的指导工作,发挥其自我管理、自我教育的功能,营造健康文明的校园氛围。 11.进一步重视艺术教育,加强校园文化建设,办好学生刊物、开展社团活动、组织文体竞赛,以丰富多样的教育手段,充实学生精神生活,开展健康校园活动,,提高学生的艺术修养,培养积极健康的生活态度。
8、 12.
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