学校xx-xx学年学生总评表彰会讲话稿

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学校XX-XX学年学生总评表彰会讲话稿  亲爱的同学们,老师们:  再过3天,我们将要告别不平凡的XX年,跨入充满希望的2018年。在这辞旧迎新之际,我们隆重召开XX-XX学年学生总评表彰大会,表彰XX-XX学年总评中获得荣誉或奖励的先进集体与个人。在此我代表学校向获得表彰的集体和个人表示热烈的祝贺,向关心和支持学校发展的社会各界致以崇高的敬意,向为同学们成长成才付出辛勤劳动的广大教职员工表示衷心的感谢!团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月

2、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学校XX-XX学年学生总评表彰会讲话稿  亲爱的同学们,老师们:  再过3天,我们将要告别不平凡的XX年,跨入充满希望的2018年。在这辞旧迎新之际,我们隆重召开XX-XX学年学生总评表彰大会,表彰XX-XX学年总评中获得荣誉或奖励的先进集体与个人。在此我代表学校向获得表彰的集体和个人表示热烈的祝贺,向关心和支持学校发展的社会各界致以崇高的敬意,向为同学们成长成才付出辛勤劳动的广大教职员工表示衷心的感谢!

3、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  今天这个表彰会,是在全国上下深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的形势下召开的,也是在学校整体搬迁后召开的。一年来,在全校上下共同努力下,一个现代化、信息化的智慧校园全面投入使用。在这个全新校园里,我们围绕立德树人这个根本,深化综合改革,扎实推进内涵式发展,深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作

4、会议精神,培养中国特色社会主义建设需要的人才;扎实开展本科教学工作审核评估工作,全方位促进本科教学基本建设,受到教育部审核评估专家组的高度评价;全职拥有中国工程院院士1名,新增博士生导师11人,二级教授4名,教授13名,新增博士学位的教师43人,师资队伍建设成效显著、力度明显加大;深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室建设取得实质性进展,为高水平大学建设奠定坚实的基础;二个学科入围xx省一流学科建设;学校首次成为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发起高校,大学生航模与科技践行协会成功入选团中央XX年度大学生“小平科技创新团队”,在《XX-XX年全国普通高校竞赛评估结果(本科)ToP

5、300》排行榜榜单中,我校排名全国第114名;成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,学校理论研究与宣传又向前跨了一大步;杰出校友陈湘生研究员当选中国工程院院士,使得我校恢复高考后毕业生中拥有3名院士,排在全国高校30多位,这既是学校人才培养质量的最好诠释,也昭示着你们的光明未来。在这极不平凡的一年里,全体同学坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,与时代共命运,与学校共进步,涌现出各类先进典型,书写了青春华章。我们今天在此表彰先进,不仅仅是为他们取得的成绩表示祝贺,更是为了学习和弘扬这种精神,不光是“点赞”,更是要“看齐”。青年一代立足当下,指向未来。你们置身全球化与互联网的双重境遇,既

6、充满活力又锐意进取。今天受表彰者,都是青年学子中的佼佼者,最近时兴一句话,叫做“主要看气质”,作为你们的学长,我希望你们拥有青年人该有的气质和担当,努力培养拼搏意识、挑战精神、创新活力等特质,真正成为推动知识文明、社会进步的动力之源。当前,国家正处在发展的新时代,高等教育正在实施“双一流”战略,xx理工大学正在构筑伟大的“复兴梦”,并着力推动“五个一”工程(智慧校园、院士为代表的人才队伍、国家重点实验室、直属附属医院、一流学科建设)。同学们是学校复兴梦的重要参与者,今天你们在学校需要你们的优异的学习成效来支撑,明天你们走出校门融入社会更需要你们的成就来印证。面对你们成长成才的关键阶段,成绩

7、代表过去,处在新校园,面向新时代,面对新使命,踏上新征程,我向同学们,并通过你们向全校广大同学提三点希望。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  一是志存高远,成为富有抱负、敢于担当的大学

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