《如何写项目计划书》ppt课件

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1、如何写项目计划书旅行计划我们现在何处?背景分析我们欲去何方?目标我们要走那条路?策略活动我们将如何到达那里?实施计划如何保持正确的方向?督导/评估需要花费多少钱?预算如何让他人知道?推广应用项目计划书内容背景总目标Goal(目的)与分目标Objectives受益人/目标人群策略与活动投入与产出可行性分析风险分析监督与评估项目可持续发展了解你想要干什么清楚你争取资金的目的最好是从想要的结果来倒推事先与小组人员共同讨论事先进行需求评估–可能会涉及:一些研究/调查获得定性定量的数据获得相应的技术支持记住标书(建议书或

2、方案或计划)的结构争取项目的几个主要问题?从了解需求开始你面临的主要问题?要解决的主要问题?哪类问题使你想要获得资助?实施项目最大的障碍是什么?目前有什么成功的实例?背景一般情况立项的原因拟解决的主要问题:提出问题,分析问题的原因,确定主要问题总目标与分目标总目标-目的分目标-具体目标遵循SMART原则SMART原则S–SPECIFIC特定的M–MEASURABLE可测量A–APPROPRIATE适合的A–AFFORDABLE可承担得起的A–ACHIEVABLE能达到的R–REALISTIC现实的R–RESUL

3、TORIENTATED定向的结局T–TIMEBOUND时间范围策略与活动策略:为了达到目标所使用的方法和手段活动:为了实现策略而开展的一系列活动计划设计层次图总目的GOAL分目标Objective分目标策略Strategy策略活动Activity活动Activity受益人群/目标人群谁可以从项目中得到好处项目将在哪些人群中开展工作投入人力资源投入经费投入设备投入技术投入时间投入其他项目或配套投入产出项目预期达到的效果:宣传教育的结果干预的结果能力建设的结果环境改变的结果…………注意:产出与投入相当可行性分析现有

4、条件:人力、物力、财力、环境等项目需要的条件项目需要的条件-现有条件=差距差距应该在项目人员可控制和解决的范围内差距过大,需要对项目设计进行调整。风险分析投入/活动产出成果影响假设低风险假设中度风险高风险假设致命性风险:当一个风险假设被判定为致命性风险时,则需要考虑或者将此项目标/活动纳入项目,或放弃项目。监督与评估在我评估和外部评估过程评估和评估效果评估与项目目标、产出一致资料收集经费预算开展各项活动所需的经费经费预算与活动的密切关系各项类别的合理性项目可持续发展项目结束后如何将项目成果持续下去能力建设用其他

5、的项目活动持续纳入本机构的日常工作5W1HWhat-做什么-项目题目,目的Why-为什么做-背景,立项理由Who/Whom-谁来做,向谁做-执行者和目标人群Where-在什么地方做-项目地点When-什么时间做,持续多长时间-项目周期How-如何做-策略和活动项目设计内在逻辑关系总目的(GOAL)是否分目标(Objective)是否策略(Strategy)是否具体活动(Activities)注意事项项目各项内容的内在联系和逻辑性目标与策略,策略与活动投入与产出,产出与目标经费与活动…………项目书简单明了KISS

6、:KeepItSimpleandStupid中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)》1998年,国务院。《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2001-2005年)》2001年,国务院办公厅。《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》2005年,国务院办公厅。(一)工作原则1、预防为主、防治结合、综合治理。2、政府领导、部门各负其责、全社会共同参与。3、依法防治、科学防治、综合评价。4、突出重点、分类指导、注重实效。5、分级管理、分工

7、负责、加强监督。总目标进一步完善政府领导、部门各负其责、全社会共同参与的防治工作机制,全面落实各项预防、控制和治疗措施,减少艾滋病对艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家庭和广大人民群众和的危害。到2010年,把我国艾滋病病毒感染人数控制在150万人以内。(二)具体目标和工作指标具体目标分为:2007和2010年两个时段共有八个领域的具体目标1、艾滋病监测领域各省建成覆盖县级以上的国家艾滋病监测体系和筛查实验室检测网络,实现县级信息网络直报,到2007年底在每个县(市)至少建立2-3个免费自愿咨询检测点。到2010

8、年底国家艾滋病参比实验室达到国际先进水平,健全市级以上确认实验室网络。2、大众宣传领域指标到2007年底到2010年底城市居民知识知晓率:75%以上85%以上,农村居民知识知晓率:65%以上75%以上,流动人口知识知晓率:70%以上80%以上校内青少年知识知晓率:85%以上95%以上,校外青少年知识知晓率:65%以上75%以上公共场所大型公益广告或宣传栏设置:70%以上90%以上候机(

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