2010城市公共空间景观设计

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1、城市公共空间景观设计开课学院：建筑城规学院适用专业：景观建筑适用年级：四年级学年学期：2010-2011学年第一学期教学时间：2010年9月6日（第1教学周）至2010年11月4日（第9教学周）共9周任课教!）市：杜春兰许芗斌2010年09月1.教学目的：1.使学生了解基木的城市公井空间类型和尺度、特征，探讨既存城市环境与建筑环境对外部空间功能及形态设计的影响，掌握城市公共空间分析的方法及其在景观设计中的运用；2.使学生了解公井空间的概念及其空间层次的过渡特点，掌握城市环境下公共空间设计的基木要素和表现手法；3.使学生初步了解有关城市景观设计的基础理论知识；2.选题范围及设计内容：1

2、.广场，以休闲功能、商业功能为主，总面积30000平方米左右。1.广场地点选择在重庆沙坪坝绿色广场（丽苑酒店前）、綦江营盘山广场。2.图纸要求：图纸规格：1#图幅3.图纸闪容：▲现状分析▲场地分析图：比例自定，包括用地（建筑）功能分析、交通分析、空间形态分析、街道D/11值、地形分析、人流分析、视线分析等；▲总平面图（含周边环境）：1:500▲重要节点放大平面▲竖向设计图▲植物配置图▲剖面图：1:100（至少2个）▲鸟瞰图、透视图：表现形式不限，宜充分表达外部空间与城市环境的关系.▲必要的方案图解分析：表现形式不限，宜充分表达设计的逻辑.▲设计说明：技术经济指标，简要的设计构思和功能

3、说明4.两广场具体设计要求5.1重庆沙坪坝绿色广场（丽苑酒店前）广场功能以休闲娱乐为主，商业为辅。须重点考虑广场与周边道路、建筑、人流活动的关系。广场内必须设置20个停车位，可根据需要灵活设置茶座等休闲设施。5.2綦江营盘山广场广场定位以綦江标志性城市名片、城市“会客厅”为主，功能以休闲娱乐兼具商业为主，须重点考虑广场与营盘山的连接与过渡。广场周边须布置12万平方米建筑，其屮住宅8万，商业4万，广场接地平街部分不少于50%o1.课程设计进度安排第1周星期一（9月6日）教师讲授城市公共空间的基础知识，提出基本的课题要求，讲解现场踏堪的重点及建筑图解注记的方法。学生分小组,在教师的指导下

4、进行场地踏勘；•主要讲课内容：（1）城市公共空间的发展；（2）传统城市公共空间的分类；（3）现代城市公共空间的分类；（4）现场踏堪要点；（5）典型范例的分析方法。•学生作业：完成场地踏勘报告，并完成设计专题研宄（收集案例并进行分析）；星期四（9月9日）•学生提交场地踏勘初步报告，评讲（1）学生根据现场踏堪记录制作场地周边环境体量模型，（每设计组1个，比例1:100）；（2）绘制各项现状分析图（每三人为一组，1张1#图）；（3）按设计任务书要求，查阅相关资料，在老师指导下精选典型范例加以比较分析（每三人为一组，1张1#图，含电子稿）；（4）学生提出初步设计目标及构思。•学生作业：完善现

5、状分析及专题研宄，提出初步设计目标及构思第2周星期一（9月13日）•提交场地踏勘最终报告，提出一草构思；•学生作业：深化一草构思星期四（9月16日）•教师对学生设计构思作出初步评价和改进建议；•学生作业：周末提交一草作业，9月20口提交专题报告第3周星期一（9月20日）•一草评讲•学生作业：根据评讲内容进行设计方案调整及深化；应重视竖向设计与植物配置内容；星期四（9月23日）•教师授课授课内容：（1）设计程序；（2）城市公共空间设计方法及典型案例；第4周星期一（9月27日）学生进行二草构思，与指导教师交流星期四（10月1日）屮秋节、国庆放假第5周星期一（10月4日）屮秋节、国庆放假•

6、学生作业：10月6口提交二草星期四（10月7日）•二草评图第6周星期一（10月11日）学生根据评图教师组意见，深入修改草案星期四（10月14日）•深化方案，正草绘制第7周星期一（10月18日）深化方案，正草绘制星期四（10月21日）•深化方案，正草绘制•学生作业：10月24口提交正草第8周星期一（10月25日）正草讲评星期四（10月28日）•绘制正式图第9周星期一（11月1日）绘制正式图11月3口晚上8:00交正图星期四（11月4日）•各组正式方案评图；下午2:30优秀作业及模型屮庭展评。1.参考书籍：1.（美）克莱尔、卡罗琳，人性场所——城市开放空间设计导则北京：中国建筑工业出版社

7、；2.（丹麦）扬•盖尔等著，新城市空间，北京：中国建筑工业出版社；3.（日）芦原义信著，尹培桐译，街道的美学，华中理工大学出版社；4.（日）芦原义信著，尹培桐译，外部空间设计，北京：中国建筑工业出版社；5.（丹麦）扬•盖尔等著，交往与空间，北京：中国建筑工业出版社；6.（日）高桥鹰志+EBS组，环境行为与空间设计，北京：中国建筑工业出版社；7.（美）丄0.西蒙兹，景观设计学一场地规划与设计手册8.（英）克利夫•芒福汀，街道与广场，北京：中国建筑工业出版社；