xx年度十九大新主题民主生活会对照检查材料（县委书记）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年度十九大新主题民主生活会对照检查材料（县委书记）　　按照《关于认真开好XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（X发〔2018〕1号）文件精神，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》有关要求,进期再次深入学习了党的十九大报告、学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会和“1·5”讲话精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻对照，对照本次民主生活会的主题，深入开展谈心谈话，广泛开展意见征集，认真查摆

2、问题,深刻对照剖析,检视党性修养存在的差距不足。　　一、XX年度民主生活会问题整改情况　　XX年度民主生活会中我个人查摆出突出问题11个，对照查摆的问题，坚持问题导向，逐条制定了整改措施，目前均已整改到位。在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度工作中，按照基础在学、关键在做、重点在改的总要求，结全干部作风整顿查摆出突出问题18条，年内都进行了深入整改，目前已整改完成16项，其它两项问题正在整改当中，1月底前将整改完成。　　二、存在的突出问题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部

3、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面存在的问题。能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央

4、权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但也存在一些明显问题。一是在学懂、弄通、做实上还存在差距，对学习还有就付了事现象，党的十九大后，报告天天摆在桌子，通读了一遍后，每次再学习总是翻前面那几页，自认为自己受党教育多年，从事党务工作多年，理论水平、理想信念没有问题，经常以事务性多为借口，推拖搪塞理论学习，把学习当成软指标。二是政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长

5、，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面存在的突出问题。思想上始终要求自己严格遵守中央的理论路线方针政策，但在具体实践中有时还存在松懈。比如，在坚持请求报告制度过程中，有时外出1-2天觉的最近没有什么事，就没有按要求向市委请假。在一些重大问题上，

6、认为已经处理好了，没有必要再报告了，甚至有时造成上级追报处理结果。比如，在填报个人重大事项报告中，只看眼前身边能想起来的事情，对多年前办理的股票账户、转售过没有更名的房屋等，认为已经不再炒股，房屋也已经转卖，没有认真去考虑和填报，造成了个人事项在自查过程中发现有漏报的行为。　　（三）在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面存在的突出问题。虽然能够对党忠诚老实，但有时怕给上级造成不好印象，有报喜不报忧的现象，认为尽自己最大努力把事情圆满解决就好，解决

7、好后再报也不迟。比如：在年内XX发生重大交通事故后，管护责任都不归本地，发生事故后没有及时上报。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（四）在担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼,递条子,不封官许愿

8、、跑风漏气,正确对待个人进退留转担当作