简明马克思主义发展史复习要点

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1、专业资料分享简明马克思主义发展史复习要点一、纲要(一)马克思主义的诞生与基本理论1、学习马克思主义发展史的意义2、马克思的基本信息(国籍、学历,主要看大学)——Who3、马克思主义产生与形成的必然性——How4、马克思主义的科学内涵5、马克思主义的三个理论组成与来源6、马克思主义的主要理论贡献What7、马克思、恩格斯的主要著作8、如何理解马克思主义?(二)马克思主义的传播与发展1、关于战时共产主义与新经济政策部分。2、关于列宁“帝国主义理论”部分。3、关于布哈林和斯大林的争论部分。4、关于“苏联模式”部分。5、关于西方马克思主义的特点部分。6、西方马克思主义关于“科学技

2、术意识形态理论”。7、西方马克思主义关于“晚期资本主义危机理论”。8、关于戈尔巴乔夫“人道的民主的社会主义”部分。9、关于第二国际与伯恩斯坦部分。(三)马克思主义的中国化1、马克思主义在中国的传播2、毛泽东在民主革命时期结合马克思主义提出的理论3、毛泽东对马克思主义认识论的发展4、毛泽东思想活的灵魂、基本理论5、新民主主义的基本理论6、过渡时期总路线的实质7、1958年大跃进、人民公社中的失误8、毛泽东在20世纪60年代社会主义经济改革思想9、毛泽东的民主政治建设理论(四)题型(分值*数目)1、单项选择:2*102、简答:6*53、辨析:10*34、论述:(3选1):20

3、*1二、基本要点(一)马克思主义的诞生与基本理论1、学习马克思主义发展史的意义:(1)这是学习、掌握和运用马克思主义理论的需要——据史立论;(2)这是科学理解和全面贯彻中国特色社会主义理论体系的要求——理论定位;WORD格式编辑整理专业资料分享(3)这是高等学校思想政治理论课程改革的需要——适应形势;(4)这是思想政治教育专业所必须的——专业所需。(百度文库版)2、马克思其人:(1)马克思(1818—1883),生于德意志联邦普鲁士国莱茵省。(2)1830年10月进入特利尔中学,中学毕业论文是《青年在选择职业时的考虑》;(3)中学毕业后,进入波恩大学,主修法律,受到青年黑

4、格尔运动的影响,政治观点上是激进的革命民主主义者,哲学观点上是热烈的黑格尔唯心主义者;(4)18岁后转入柏林大学,对哲学与历史产生兴趣,期间,马克思转向黑格尔,从黑格尔深刻的思想海洋中汲取智慧;(5)取得耶拿大学博士学位,申请论文为《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》;(6)到了《莱茵报》时期,马克思则转向彻底的革命民主主义者,从社会实践中汲取思想材料。《德法年鉴》的出版标志着马克思由唯心主义到唯物主义、由民主主义到共产主义的两个转变的完成。3、产生与形成的必然性:(1)从时代背景来看:资本主义发生了历史性的变化,A.经济发展a.工业革命推动了资本主义经济发

5、展(确立自己的统治地位奠定了强大物质基础;同时它深刻而迅速地改变了社会物质生产方式、社会政治生活和精神生活);b.工业革命也推动了资本主义生产关系变革;c.急剧变革的社会发展为人们打破形而上学观念,确立唯物主义的辩证发展观提供了可能,促使人们认识到社会历史的发展进步性。B.社会矛盾a.资本主义生产方式矛盾的暴露。资本主义的发展伴随着周期性的经济危机,经济危机暴露了资本主义制度的内在矛盾;b.资本主义生产方式的内在矛盾。生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义生产力与生产关系矛盾的反映。C.阶级关系a.阶级关系的变化。工业革命创造了一个大工业资本家阶级,同

6、时也创造了近代无产阶级。同时,资产阶级变为反动阶级(体现在政治上要求保持资产阶级的剥削地位);b.阶级矛盾的新特点。从19世纪30年代开始,无产阶级与资产阶级之间的矛盾斗争呈现出了新特点,开始了直接反对资产阶级的自觉斗争。D.无产阶级a.无产阶级成为独立的政治力量。19世纪30年代初至40年代初,法国里昂工人运动、英国宪章运动、德国西里西亚工人起义;b.工人阶级的斗争孕育了一批无产阶级的领袖,产生了形形色色的社会主义学说。(2)从思想基础来看:克思主义的诞生同当时德国、英国、法国形成的特殊理论环境是密不可分的,马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、

7、英国古典政治经济学和法国的空想社会主义的当然继承者。(3)从自然科学发展的情况来看:WORD格式编辑整理专业资料分享18世纪下半叶到19世纪上半叶,自然科学的显著特点是对实验材料的理论综合,自然科学进入理论科学阶段。这一时期自然科学的最高成就,主要表现在细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论“三大发现”上,自然科学的新发现为理论的新概括提供了可能。(3)从马克思主义诞生的主观条件来看:A.马恩早年受到青年黑格尔运动的影响,政治观点上都是激进的革命民主主义者,哲学观点上都是热烈的黑格尔唯心主义者;B.马恩二人都完成了从唯心主义

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