xx—xx学年度第一学期一年级语文备课组活动计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年度第一学期一年级语文备课组活动计划　　一、指导思想　　　　根据学校工作计划和教导处、语文教研组工作安排，以新课程标准为理论指导，以新课程改革为中心，以“群策群力”为指导思想，加强大家协调作战的能力，集思广益坚持“集体备课”。同年级的老师要在个人钻研的基础上进行集体备课。备内容、备教法、备练习。资源共享，课后反思，努力提升教学境界，促进语文教师的专业成长提升语文教师的全面素养。　　　　二、工作目标　　　　、加强校本研修，提高教师素质，

2、促进本组内教师的成长。　　　　2、加强教学过程常规管理，让“教学方式转变”真正切切落实在常态的课堂教学中，转化到教师的教学行为之中。　　　　3、有计划地开展听课、评课活动。平时互听随堂课，相互学习共同研究。青年教师每人上好一节研究课，预先组员交流备课，设想试教后提出改进意见，用新理念评课，主动邀请学校领导、其他年级老师听课。　　　　4、加强备课组的建设，提高组内教师的研修能力和反思能力，增强备课组的团结心和凝聚力，促进年级组内良性竞争的发展。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”

3、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、做好备课组的常规工作：　　　　（1）认真制定好教学计划和复习计划。　　　　（2）每位教师每学期听课20节以上写好听课体会。　　　　（3）注重备课组资料的积累。　　　　三、工作重点　　　　（一）、加强校本研修，促进教师专业成长。　　　　、坚持参加学校组织的理论学习，认真完成理论学习笔记，并结合在自己的教学实践中及时反思。　　　　2、继续加强钢笔字、粉笔字的练习，加强简笔画和普通

4、话的练习。既提高教师的基本功又对学生学习语文起到潜移默化的作用。　　　　3、切实开展课堂教学的研讨，提高教师教学水平。　　　　4、开展组内互相学习，提高活动促进教师不断反思、发现问题换位思考解决问题。　　　　（二）、落实教学常规管理，确保教学活动有序高效进行。协调组内教师提高本组教师的凝聚力，发挥团队作战的作风，共同提高一年级语文组的质量。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，

5、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、强力推进课堂常规管理。①规范教学常规。提前候课，不拖堂，不无故坐着上课，上课不打手机，不关门上课，不私自调课，上课不留学生在办公室，不体罚不设特殊座位，关爱学生，发现异常状况在第一时间主动询问、联系班主任、家长。②制定学生课前、课中、课后的基本行为规范标准和流程并按此进行严格的训练。　　　　2、训练、落实一年级学生语文学习习惯的培养，“会上课——边听边想动脑筋，回答问题声音响，读书口到心也到，写字姿势很重要。”　　　　3、在组内广泛开展相互的听课、评课活动。听课教师对执教教师教学

6、中的成功之处及存在的问题进行当面的及时的交流，使组内教师取长补短，扬长避短，共同提高。　　　　4、注重学生古诗词的背诵积累，本学期必背古诗词中对应的篇目引导学生背诵　　　　（三）、其他工作　　　　、强化班级文化建设，特别是充分利用图书角和学习园地、黑板报等阵地激发、调动学生学习语文的积极性和兴趣。　　　　2、搞好读书活动，培养孩子阅读的习惯，向学生推荐他们喜欢读且适合读的书目，开展读书交流汇报活动，期末进行学生阅读能力检测。　　　　四、备课安排　　　　详见备课安排表。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

7、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。