国内外测绘工程教育现状与思考

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1、优秀精品课件文档资料国内外测绘工程教育现状与思考2010.7.18报告内容国内测绘工程教育现状国外测绘工程教育现状国内外测绘工程教育对比分析面向信息化测绘的测绘工程教育思考面向信息化测绘的测绘工程教育改革青岛工学院天津大学同济大学华南工学院清华大学1.武汉大学测绘学院概况历史发展武汉测绘学院1.武汉大学测绘学院概况国家级重点学科:大地测量学与测量工程省级重点学科:固体地球物理学博士后流动站:测绘科学与技术本科专业:测绘工程、地球物理学博士点和硕士点:大地测量学与测量工程、固体地球物理学1.武汉大学测绘学院概况学科与专业卫星应用工程测量工程地球物理大地测量空

2、间信息工程航空航天测绘教学科研机构1.武汉大学测绘学院概况地球空间环境与大地测量熹光测绘实验中心地球物理大地测量学极地测绘科学精密工程测量与测量机器人1.武汉大学测绘学院概况测绘学院师资队伍结构1.武汉大学测绘学院概况测绘学院测绘工程专业近5年招生规模1.武汉大学测绘学院概况造就卓越测绘英才统领一流测绘学科创新性先进性持续性品牌性测绘事业发展的使命感与武汉大学“三创”教育理念相结合，以培养具有创新精神和高专业素质的测绘人才为目标，推动中国现代测绘技术的发展引领性拥有国内最齐备、最先进的测绘教学环境，先进的测绘技术思想，门类齐全的学科布局，培养了适应现代测绘

3、技术发展的测绘人才；测绘教育资源积累与沉淀丰富、以院士、名师、著名学者为核心的师资队伍、孕育了测绘学科持续发展的动能；生源质量逐年提高、就业需求旺盛，测绘学子以拥有“武汉大学测绘学院学习经历”为荣耀，测绘单位以拥有“武汉大学测绘学院毕业生”的人数为技术水平的标志；遍布全球的测绘学子为我们赢得了“测绘之都”的美誉测绘学科建设规划对中国测绘技术发展和人才培养的支撑和引领作用，测绘骨干、测绘师资、测绘技术、测绘教材，影响着中国测绘的发展水平，充分体现了大学所应承担的“创造知识、传播知识”的两大使命创新性先进性持续性品牌性引领性办学特色2.国内测绘工程教育现状一级

4、学科：测绘科学与技术二级学科：大地测量学与测量工程摄影测量与遥感地图制图学与地理信息工程本科专业：测绘工程本科阶段研究生阶段培养机构约110个（高校）58个（高校及机研究所）招生规模9000人996人武汉大学一级学科博士点，一级重点学科2007年新增北京大学一级学科博士点2006年增设辽宁工程技术大学一级学科博士点2006年增设同济大学一级学科博士点中国矿业大学一级学科博士点山东科技大学一级学科博士点中南大学一级学科博士点西南交通大学一级学科博士点2006年增设解放军信息工程大学一级学科博士点，一级重点学科2007年新增2.国内测绘工程教育现状测绘科学与技

5、术一级学科博士点2.国内测绘工程教育现状北京大学一级学科硕士点2006年增设东北大学一级学科硕士点2006年增设辽宁工程技术大学一级学科硕士点2006年增设同济大学一级学科硕士点东南大学一级学科硕士点2006年增设中国矿业大学一级学科硕士点2006年增设河海大学一级学科硕士点2006年增设安徽理工大学一级学科硕士点2006年增设东华理工学院一级学科硕士点2006年增设山东科技大学一级学科硕士点2006年增设河南理工大学一级学科硕士点2006年增设武汉大学一级学科硕士点中国地质大学一级学科硕士点中南大学一级学科硕士点重庆大学一级学科硕士点2006年增设西南交

6、通大学一级学科硕士点2006年增设西安科技大学一级学科硕士点2006年增设长安大学一级学科硕士点2006年增设中国测绘科学研究院一级学科硕士点解放军信息工程大学一级学科硕士点测绘科学与技术一级学科硕士点（共20个）2.国内测绘工程教育现状北京大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖辽宁工程技术大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖同济大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖二级重点学科2007年新中国矿业大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖重点培育学科河海大学二级学科博士点山东科技大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖河南理工大学二级学科博士点2006年增设武汉大学二

7、级学科博士点一级学科博士点覆盖二级重点学科中南大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖西南交通大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖长安大学二级学科博士点中国科学院研究生院二级学科博士点海军大连舰艇学院二级学科博士点2006年增设解放军信息工程大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖大地测量学与测绘工程国家重点学科/博士点2.国内测绘工程教育现状武汉大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖中国地质大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖中南大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖长沙理工大学二级学科硕士点2006年增设桂林工学院二级学科硕士点重庆大学二级学科硕士点一级学科硕士点

8、覆盖西南交通大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖重庆交通大学二级学