中学教师实习总结

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1、中学教师实习总结中学教师实习总结匆匆的三个月在手指间悄悄地滑走，回头翻看这三个月来的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获、感悟。很幸运来到了XX三中实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣、惊喜、有滋有味！回想起XX年9月18日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到xx三中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，为期三个月的实习工作已结束，我们十几位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号！在这三个月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的

2、经历让我不断进步、不断成长。从开始上的羞涩拘谨到堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。xx三中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十八张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题。一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这三个月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在三中的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们十几个人来自不同的学校、不同的地方，三个月前我不认识你、你不是认识我，但在这三

3、个月的实习期间，我们几乎每天同一时间早晨起床、吃饭、同一时间晚休，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深，每一天在办公室里都有我们忙碌身影、都有我们欢声的笑语、都有我们的每一滴进步。即使我们来自不同水土，但一起度过了非常难忘的三个月，12周，60天，在三中留下了我们美好的回忆。忘不了我们一起备讨论的争吵，忘不了一起讨论各自管理班级繁琐，忘不了一起在餐桌上的欢声笑语；更是忘不了我指导老师杨老师对我的教学指导，忘不了谭老师教授的班主任工作的方法与管理班级的经验，忘不了三中老师们的热情负责与帮助，忘不了!二、物理教学实习篇时刻记着9月18号那一天，xx三中的老师们亲自开着车到我

4、们的学校接送我们这一帮实习老师，当时看到老师们热情的笑脸，我就是激动又是紧张。在前往三中的路上，跟老师一路畅聊，对实习学校有初步的了解。到了实习学校之后，学校给我们实习老师开了会，我们对学校的基本情况和基本作息都有进一步的了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况。再次是听。我们作为实习生，前两周我们基本上以听为主。但是现在听的感觉和以前不一样：以前听主要是为了学习知识，而现在听是学习教学方法，目的不一样，上的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲，如何驾驭堂，如何控制授的时间。在这期间我也尽量去听不同学科老师的，不仅限于物理这

5、一科，做好听记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。在这听期间，我发现我指导老师杨老师的授方式深得学生的喜爱，讲过程严中带慈，温和的语调中却不乏威严，堂氛围十分活跃，堂时间的安排拿捏十分准确，每一次都是刚好结束堂小结之后就不铃响，这一点我是很是敬佩。同时我在指导老师的身上也学到了不少经验。同时在听过程中，我发现一个教师对不同的班级有不同的教案，这就让我学会了对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。经过两周的听时间，十月份开始了，我生平第一次的教学活动也就开始了，我自己也亲身体会了

6、当老师的艰辛第一次走上讲台，依然清楚的记得，那是星期一的第六节，当时我完全不知道我的指导老师会去听我上，是在第六节铃声响了之后，指导老师才告诉我的，那时我瞬间就感觉到了自己心跳加速，没办法，还是要硬着头皮上的啦。第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措，也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，整节下来有些慌乱。后杨老师认真的给我评，让我知道了哪些不足，并在以后的讲过程中注意这些问题，杨老师没有责怪我的错乱，还在鼓励我应该大胆的去表达自己思想、自己的思路，这让我很是欣慰。在与杨老师的交流中，我才知道：要抓住学生的心，维持好堂纪律是多么不容易此外，我

7、觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂的发挥希望本周堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！在这三个月实习工作中，我自己总结了