县广电局2014年工作总结和2015年工作计划

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1、县广电局2014年工作总结和2015年工作计划县广电局XX年工作总结和XX年工作计划我xx县的文化体育和广播电视工作在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的指导下，经过全系统干部职工的共同努力，各项工作都取得了一定的成绩。按照年初与县委、政府签订的《工作目标责任书》的要求，较好地完成了各项工作指标。一、基本情况单位及人员概况：全县文体广电系统有在职职工153人，其中：文体广电和旅游局直属单位7个（县广播电视台、县文化馆、县文工队、县图书馆、县文化稽查队、县少体校，县农村电影放映管理站）、在职

2、职工101人；11乡镇综合文化站在职职工52人。基础设施概况：全县建有村级文化室13个、2210㎡，村级文化活动场所5个、4250㎡，文化惠民示范村2个，村级文化体育活动广场3个、2850㎡，农家书屋87个，文化信息资源共享支中心1个、乡镇基层站点7个；农村安装直播卫星10478套，广播电视综合覆盖率均达98%；各类运动场地515个38.44万㎡，其中，篮球场376块22万㎡，足球场20块14.28万㎡,门球等其它场地119个2.16万㎡。文化市场概况：截止XX年10月，全县有文化经营户270户

3、，其中：音像出租、零售、制作37户，音乐茶座、歌舞厅、夜总会96户（其中ktv42户），台球20户，图书零售、出租13户，文印30户，印刷8户，摄影冲印24户，网吧20户，电子游戏21户，其他娱乐1户。二、主要工作回顾（一）党务、政务工作1、认真开展“创先争优”和建设学习型党组织活动按照县委的安排，我局党总支研究制订了《xx县县文体广电和旅游局关于开展“创先争优”活动的实施方案》、《xx县县文体广电和旅游局关于建设学习型党组织工作方案》，有计划、有节奏地推进“创先争优”活动和学习型党组织建设活动

4、。通过召开动员大会、成立领导小组、广泛宣传发动，科学安排部署等工作，使广大党员、干部进一步明确了开展“创先争优”活动和“建设学习型党组织”是科学发展观学习实践活动成果的巩固和深入，是推动文体、广电事业科学发展的强大动力，是全面加强局党组织建设的必然要求，是转变文体广电干部作风、激发党员活力的重要举措，并积极投入到“创先争优”和“学习型党组织”活动之中。2、抓好机关作风建设为进一步规范行政行为，加强自身队伍建设，提高工作效能，优化政务环境，增强执行力和公信力，切实树立全系统良好形象，我局制订了《加

5、强机关作风建设的实施方案》、《建设学习型机关实施方案》、《公务员学习培训工作计划》等，通过召开全系统干部职工大会，把全系统干部职工的思想统一起来，采用集中学习培训与职工自学方式相结合的方式进行，建立和完善考勤制度、学习培训签到制度等措施，加强日常监管工作。全系统干部职工工作作风得到进一步转变和提高。3、加强机关行政能力建设为确保年初制订的9项中心工作和重点工作落到实处，我局制订了《重点工作、中心工作责任部门和责任人明析计划》、《工作目标倒逼管理督查事项》等措施，做到长计划、短安排，有责任部门、责

6、任领导和有具体责任人，把各项工作落到实处。目前已完成7项中心工作和重点工作。占年初任务的77.77%。4、加强党风廉政建设按照年初制订的党风廉政建设工作计划，把党风廉政建设纳入日常工作目标管理工作中，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。为切实加强全系统党员干部职工作风建设，领导好党风廉政建设各项工作，通过集体研究、会议通报等形式，加强职工民主监督，对重大决定事项予以公开。严格控制好开支，严格经费审批报销，防止职务犯罪和不廉洁行为产生。认真执行中央、省、州有关厉行节约、反对铺张浪费的有关规定，

7、认真清理私设“小金库”情况。共8页，当前第1页123456785、加强综治维稳工作综治维稳工作采用由一把手全面抓，负总责，分管领导具体抓，具体负责的方式开展，并同下属单位文化馆、文工队、图书馆、文化稽查队、电影站、广播电视台签订责任书。一年来，我局辖区范围内无越级**、无刑事治安案件、无安全生产事故，无吸食、贩卖毒品等行为发生。在做好本系统内部维稳工作的同时，我局认真履行综治维稳成员单位的工作职责，组织开展丰富多彩的文体活动，加强对乡镇群文群体工作的培训和辅导，充实各族群众的业余文化生活和促进社

8、会和谐、稳定出了一份力。6、贯彻xx届六中全会精神为深刻领会中国共产党第xx届六中全会精神，切实把思想与行动统一到各级党委和政府的决策部署上来，抓住机遇，扎扎实实地开展好文化、体育和广播电视工作，我局及时召开局务会制定了《xx县县文体广电系统关于学习贯彻xx届六中全会精神的实施方案》。局党总支把抓紧抓实学习贯彻落实全会精神当作为当前和今后一个时期的重大政治任务，成立了以总支书记周波为组长，各乡镇文化站、属各单位、各股室负责人为组员的学习领导小组，全面组织全体党员、干部和职工对全会精神的学习贯彻。