在线考试系统论文asp net (含源文件)

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1、毕业论文（设计）题目：在线考试系统1本人声明我声明,本论文（设计）工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的,在完成论文（设计）时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。15目录摘要1第一章绪论21.1系统开发的目的与意义21.2系统开发背景2第二章系统需求分析2第三章概念结构设计33.1实体模型关系图3第四章数据库的设计34.1创建数据库名：OnLineTest34.2创建数据库表34.2.1试题表：TestQuestions34.2.2分数表：TestScores44.2.3用户表：UserInfos44.2.

2、4报名表：UserTest44.2.5试卷表：TestPaper54.2.6科目类别表：CategoryInfo54.2.7评论表：SayComment5第五章功能模块设计55.1该系统具备主要的基本功能如下：55.2系统功能结构图如下图：6第六章概要设计76.1编程环境76.2数据库管理模块76.2.1连接数据库76.2.2数据库访问模块76.3界面实现设计96.3.1登录模块96.3.2在线考试模块106.3.3用户管理模块136.3.3试题管理模块14第七章结论16第八章参考文献16第九章致谢1615摘要

3、在网络迅速发展的今天，网页技术的应用也越来越广泛。网页技术的应用对于教育行业来说优势更为明显。教育行业可以通过网络进行在线考试，提高教育的管理水平。本文简要介绍《在线考试系统》从设计到开发的过程。系统的开发经历了系统需求分析、系统数据库设计、功能模块设计和系统实施等阶段。从设计方案的提出，经过详细的调查，分析了方案的可行性和必要性，通过详细的系统设计，力图提高系统的集成性和快捷性；并在系统实施阶段收集了大量的实验数据，以便测试使用。该系统基于B/S模式能多用户在线考试。该系统运行方便、操作简单，效率很高。现阶段

4、实现了试卷的客观题部分，考生也可以在网上练习考试检验自己的学习效果，以发现自己的不足，通过在线测试使得学习效率得到很大提高。该系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。考生并可以在规定的时间考试并迅速获得成绩，出题者所要做的只是精心设计课题库，对题目的录入、修改、维护题库，这样可以大量减轻了出题者的负担，也就是说实现了真正的无纸化考试。设计本在线考试系统能充分的利用现有资源，能帮助教学管理人员利用计算机，快速方便地对用户的考试进行高效率的管理。【关键字】在线考试管理信息题库B/S结构AS

5、P.NET技术15第一章绪论1.1系统开发的目的与意义随着网络技术的飞速发展，信息已成为一种商业化的资本，只有拥有及时准备的信息，才能拥有更好的发现。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，在线考试系统还不是太普及，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的系统应用到远程考试当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。在线考试包括很多环节，其中很重要的一个环节就是在线考试模块。在现在，虽然网络考试越来越被关注，但能达到考试更合适，合理，节省资金节省人力，也是还有困难的。系统目的为了适

6、应信息时代的需要，网上考试系统以其成本低、方便、评阅快等优点成为广大单位和部门追逐的对象。为了方便广大考生和单位，特设计一套在线考试系统。1.2系统开发背景随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大，从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。在数字代的网络环境下，学生希望得到个性代的满足，根据自己的情况进行学习，同时希望能够得到科学的评价；老师希望有效改进现有的考试模式，提高考试的效

7、率；教育机构也希望给网上的学生提供更全面灵活的服务，同时希望全面准确地对学生进行跟踪和评价。网络考试系统正是迎合这一市场需求面开发的，它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。通过这种新的模式，为学校创造一种新的考试环境，使考试管理突破时空限制，提高考试工作效率和标准代水平，使学术管理者、教师和学生可以随时、随地通过网络完成考试。目前存在的在线考试系统，它们的各种工作主要还是依赖于手工完成，比如答题或者阅卷，需要学生和老师用笔进行等。不仅手续复杂麻烦，而且工作效率很低，还会受其它一些因素的影响。手工阅卷还存在这许

8、多弊端，由于不可避免的人为因素，造成分数的遗漏、误改。计算机信息化管理有着计算精确，速度快等许多优点，提供给我们的处理信息及时快捷，因此我们可以利用计算机网络，利用ASP.NET技术实现动态的管理。随着计算机网络技术的进一步发展和普及，利用ASP.NET技术开发的各种在线考试系统将越来越普及。第二章系统需求分析对在线考试系统的设计进行需求分析：为了适应信息时代的需要，15开发了基于B/