盘锦儿童职业体验策划方案

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1、盘锦少年儿童职业体验策划方案一、活动背景“少年儿童职业体验”是一个新兴的儿童娱教服务行业，是以实体企业单位为载体，让少年儿童在专业老师的指导下进行不同职业的亲身体验，在实践中培养职业理想，规划自己的未来。此项目最早于1997年在韩国率先出现，标志着这个新兴行业的诞生。少年儿童职业体验可以让少年儿童真切感受社会职业，可以直接与现实中的社会氛围和职业能力接轨。二、我们活动的特色近几年，我国的少年儿童职业体验行业迅速发展，引起了社会的广泛关注，并已经建成许多专业化的儿童职业体验体验馆。与体验场馆相比，我们的活动呈现以下几个特点：（1）亲临职业现场。将体验活

2、动安排在现实中的各个职场。比如客房服务员安排在昆仑酒店，糕点师安排在蛋糕店，农夫安排在农耕园，医生安排在医院等。在这里，孩子可以直观地感受到这个职业的真实现状，通过生动、有趣、有针对性的体验环节的设计，让孩子们在“工作中”获取对这个职业的认知，并培养对这个职业的兴趣。（2）实职人员担任职业教官。在少年儿童职业体验活动中，在职优秀员工和少年儿童互动，亲身讲述本职业对社会的意义及价值，包括成长历程，对本职业的感悟以及职业素养，让少年儿童真实地了解职业背后不为人知的故事，为他们树立榜样。（3）亲子共同体验。将精心围绕少年儿童职业体验设计对家长的体验课程，将

3、学习动力的启动、积极心态主动行为的持续、家长对未来信念的主旨，贯穿到整个活动前培训、活动中体验和活动后沙龙三个阶段。（4）少年儿童学习动力的启动。如今少年儿童普遍存在厌学情绪，主要原因是缺乏学习动力，不清楚小时候的学习和将来有着怎样重要的关系。通过少年儿童社会职业体验，潜移默化、没有任何说教地让儿童认识到基础性学习和这个职业的关系，以此撬动少年儿童的行动力、思考力和学习动力。（5）少年儿童职业志向的建立。通过调查，很多家长认为专业的选择和职业的选择，是孩子长大以后的事情。其实，对于孩子职业志向要从小培养，而通过儿童社会职业体验活动，正是帮助儿童了解各

4、种职业，激发学习动机，培养少年儿童初步的职业意识和志向。同时也帮助父母以科学理性的思维和孩子一起策划未来，讨论人生理想、专业选择与职业选择。三、少年儿童社会职业体验的现实意义职业，是人的一生中在社会中所从事的作为生活来源的工作，是人参与社会活动中的基本角色和自身价值的体现。人类的所有社会财富和一切社会文明，都是靠人的创造性劳动而获得的，是靠每个人具体的不同职业的相互协作来完成的。能够从事什么样的职业，与自己早期的职业认识和目标培养有着直接的关系。在儿童中开展社会职业体验活动具有以下意义：1、激发孩子的学习动力。为什么职业体验可以激发孩子的学习动力？孩

5、子不想学习，其中的一个原因，就是还没有认识到学习的重要性。我们传统的家庭认为，孩子学习是为了考学，考学是为了以后找个好工作。可是对孩子来说，找工作是长大以后的事情，那现在不好好学，以后学习也来得及。但是家长可以从职业体验的视角出发，激发孩子学习的兴趣。比如要做一名优秀的餐厅经理人，当你审阅一份菜单时，需要知道每道菜的成本控制和盈利比例，也就是要掌握数学计算方法！有些知识，孩子现在学习的时候不知道用来做什么，如果他能亲身的体验一下这份工作，他就会对这个工作很感兴趣，他就会特别注意学习相关的基础知识啦！2、通过体验成人的职业和角色来了解和接触真实的世界，

6、有效避免了孩子的理想与现实情况的误差。3、通过职业角色体验，培养孩子的选择、决策和执行能力，让未来的工作成为孩子的乐趣。4、体验中孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作，培养他们战胜困难的勇气和决心。5、通过体验活动，能让孩子了解到父母工作的不易，体验到挣钱的辛苦，对于他们张口就要买这买那的情况会有很大改观。因此说，在人生职前的未成年时期有效地进行职业意识培养和必要的职业体验，对于提高自身的角色意识、适应能力、学习动力的启动和职业志向的建立等，有着十分重要的意义，是对一个人素质培养的一项重要内容。四、少年儿童体验组织机构主办单位：昆仑大酒店承办单位：

7、盘锦水玲珑文化传媒有限公司活动时间：每个周末活动地点：昆仑大酒店活动对象：6-15岁少年儿童五、流程安排第一部分了解职业进行职业体验之前，由昆仑大酒店提供体验的职位介绍，并在网络发布，以供少年儿童了解选择。此期间要在多家网络平台、电台、电视台和微信朋友圈做互动宣传，扩大影响力。（推广时长约为一周半至两周）第二部分应聘职位职位发布并推广结束后，召开少年儿童职场体验招聘会，发布职位和体验时间，青少年可以根据自己的喜好和特长进行应聘上岗。（招聘会时长约为半天时间，不占用体验时间）对应聘成功的少年儿童在微信平台进行网页发布，介绍每位小朋友的成长背景和相关介绍

8、，吸引同龄人的加入。第三部分职业培训利用进行职业体验的第一个上午进行岗前职业培训，由酒店委派该职位有经验的实