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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考历史第一轮必修3第6单元考点复习教案 必修3第6单元 考点11孙中山三民主义的形成和发展 课前自主学习 一、旧三民主义 .背景: 19世纪末20世纪初, 民族危机 进一步加深,社会矛盾更加尖锐。 鸦片战争以来,各种改良救国方案的失败。 孙中山等人学习接受西方近代政治学说,走上了 资产阶级革命 的道路。 2.提出:1905年,孙中山明确提出“ 驱除鞑虏 ,恢复中华,创立民国, 平均地权 ”的纲领,并在《民报》上阐
2、发为“ 民族 、民权、 民生 ”三民主义。 3.主要内容: 民族主义:用革命手段推翻帝国主义支持的 清王朝封建 统治。 民权主义:进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 民生主义:主张核定全国 地价 ,现在地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归 国
3、家所有 ,由国民共享。 4.评价: 积极性:是比较完备的 资产 阶级民主革命纲领。集中反映了资产阶级在 政治 、 经济 上的利益和要求,反映了中国人民争取民族独立和 民主权利 的愿望,是 辛亥革命 的指导思想。 局限性:没有明确 反对帝国主义 ,没有彻底的 土地革命纲领 。 5.实践及结果: 1911年 辛亥 革命,推翻封建帝制。 1912年建立 中华民国 ,制定《 中华民国临时约法 》,这是我国第一部资产阶级民主宪法。对建立资产阶级共和制,反对 封建专制 制度具有进步意义。但并没有改变中国 半殖民地半封建 的社会性质。 革命果实
4、被袁世凯窃取,孙中山先后发动 二次革命 、 护国运动 、护法运动等,维护民主共和,但都先后失败。 【疑点1】如何理解民族、民权和民生三大主义之间的关系? 指点迷津: ①民族主义是三民主义的政治前提。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ②民权主义是三民主义政治纲领的核心,是政治革命的根本。 ③民生主义是
5、三民主义的补充和发展,是三民主义中最具思想特色的部分。 ④民族、民权、民生三大主义之间是相互依存、相互影响、密不可分的。 .从“旧三民主义”发展为“新三民主义”的原因: 孙中山捍卫民主共和斗争的失败。 俄国 十月革命 的胜利和中共的影响。 改组了 国民党 。 孙中山思想的伟大转变。 2.提出标志:1924年,地点: 广州 ,国民党一大通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》,确立了实行 联俄 、联共、 扶助农工 三大政策。 二、新三民主义 3.主要内容: 民族主义:中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,国内各民族一律平等
6、。 民权主义:民权为一般 平民 所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 民生主义:平均地权, 节制资本 ,实行“ 耕者有其田 ”的政策,改善农民与工人的生活状态。 4.对新三民主义的评价:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 是第一次国共合作政治基础,推动了 国民大革命 运动的发
7、展。 是孙中山在 民族民主革命 道路上迈出的崭新一步,是孙中山一生中最伟大转变。 【疑点2】如何理解新三民主义是对旧三民主义的继承和发展。 指点迷津:新旧三民主义中的民族主义都主张反对民族压迫,旧三民主义主要反对满洲贵族统治,没有明确的反帝纲领,新三民主义增加了对外反对帝国主义、对内各民族一律平等的内容;民权主义中都主张人民享有民主自由平等的权利,但旧三民主义中民权享有的范围很空洞,新三民主义赋予一切反对帝国主义的个人及团体均享有自由及权利;民生主义中都主张平均地权,但三民主义中增加了“节制资本”、“耕者有其田”的内容,使民生主义更多地关
8、注了民众的生存问题。 课堂精讲精练 1.从理论和实践两方面评价三民主义。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一
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