2011高考语文作文40

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1、1.请以《有梦想谁都了不起》力题写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于800字。2.清以《境界》为题写一篇文章。要求:立意自定;文体自选;题FI自拟;不少于800字;不得抄袭。3.阅读下而一段文字,根据要求作文。有人说,天空的辽阔与否,是由你自己造就的,这种事情上帝根本无能为力。上帝只是说,飞翔是鸟类的生命形式。请以《我的飞翔》为题目,写一篇作文,立意自定,文体自选,不少于800字。4.阅读下面一段文字,根据要求作文。《三国演义》是家喻户晓的文学名著,你喜欢读吗?《三国演义》被搬上荧屏后,其片首曲《滚滚长江东逝水》、

2、片尾曲《历史的天空》皆传唱至今不衰。对于这两首歌的歌词,有人说前者好,有人说后者好,那么你呢?请以“我更喜欢《》”为题目,写一篇议论文,发表你的看法。注意:1.把你最喜欢的歌词的标题写在作文题目的空白处。2.议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。3.不少于800字。附歌词:滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空;青山依旧在,儿度夕阳红。白发渔樵江楮上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢;古今多少事,都付笑谈中。历史的天空喑淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城,岁月

3、啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定,盛袞岂无凭?一页风云散,变幻了时空。聚散皆是缘,离合总关情。担当生前事,何计身后评!长江有意化作泪,长江有情起歌声,历史的天空闪烁几颗星。人间一股英雄气,在驰骋纵横。1.请以《给现代名人的一封信》为题写一篇文章。要求:不少于800字。2.阅读下而的文字,根据要求作文。喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么,我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?请以《让心灵在中憩息》为标题写一篇文章。要求:①把题目补充完整;②自主确定立意;③自选文体(诗歌除外);④

4、少于800字。3.请以《流动的风景》为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于800字。4.阅谈下而的文字,根据要求作文。你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癬的流浪狗走近你,你是怜悯地避开。还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找來的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自

5、选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。要求:自定立意,自定文体,不少于800字。5.请以《善待》为题,写一篇文章。要求:①在题目的横线上填入一个你认为合适的同语,将题目补充完整,然后作文。②除诗歌外文体不限,不少于800字。善待善待善待补题参考:善待生活、善待生命、善待别人就是善待自己、善待农民工、善待我们共同的“家善待学生、善待时间、善待机会、善待当下、善待批评、善待不幸、善待痛苦、善待过程、善待与分享。1.请以《生命,我想对你说》为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于800字。2.阅读下面的材料,根据要求作文。三

6、峡工程建成,有位外国记者问我国著名的水利工程学家潘家铮教授:“谁对三峡工程的贡献最人?”潘教授回答说:“那些反对三峡工程的人贡献最大。“这是一个发人深省的回答!谁说不是呢?人生需要支持者的帮扶,也需要反对者的贡献;有时候,反对者的贡献,可能是更大些。请以“反对者的贡献”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。【注意】①所写内容必须在规定的话题之内;②不得抄袭。3.阅读下而的材料,根据要求作文。在曰常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说:“试试看。”诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试

7、或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。事实上,我们中的许多人都有这样的人生体验,譬如:你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟;你曾试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作......可以说,我们正是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章。4.阅读下面的材料,按要求作文。一位少年问智者:“我怎样才能成为一个自己快乐,也能给別人快乐的人呢?”智者回答说:“把自己当成别人,把别人当成自己

8、,把别人当成别人,把自己当成自己。”请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。文体不限;题FI自拟;不少于800字。1.阅读下面的材料,根据要求作文。影视走入我们的生活,在我们的生活中占据着不荇忽视的位置,它们不

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