《埃米尔擒贼记》读后感

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《埃米尔擒贼记》读后感　　每一个人都知道德国在哪儿，每一个德国人都知道柏林在哪儿，也都知道《埃米尔擒贼记》这本书，不是在广播里听过，就是在报纸杂志上看过，总之各有各的信息渠道。　　这本小说是由埃里希·凯斯特纳编写、由瓦尔特·特里尔画插图的儿童小说，这本小说在柏林的威廉出版社一出版便立刻轰动了全世界，使埃里希·凯斯瓦特一炮走红，一举成为名扬国内外的儿童文学作家。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

2、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　这本书主要讲了：暑假到了，一个叫埃米尔的小男孩受在柏林的姨夫的邀请，到柏林外婆家住一个星期，于是埃米尔的妈妈交给埃米尔１４０马克，让埃米尔到柏林后交给外婆，于是，埃米尔带着使命走了。在火车上，每一个人都在做自我介绍，埃米尔也参加了，其中有一位戴硬边帽的先生说自己叫格龙德艾斯。不料，在火车停歇的时候，妈妈给埃米尔的１４０马克被这个叫格龙德

3、艾斯偷走了，这可是妈妈半年的收益！于是，他立即下了车，当他有点绝望的时候，他结交了许多的伙伴，组成了一支侦察小队，一起来跟踪、暗探、监视这个叫格龙德艾斯的先生。经过一天多的跟踪、监视下，格龙德艾斯先生要将钱全部存进银行，他们立即上去阻止，便报出他叫格龙德艾斯，而这位先生就狡辩说自己不是埃米尔所说的这个人，自己是米勒，一位工作人员就让埃米尔说出这钱为什么是他的，埃米尔就拿来那钱指着上面的孔，说这是自己用别针别在上面留下的。找到了证据，这位先生立即转身逃跑，结果被“伏击”在外的小伙伴抓住了。接着，警察来了。经过审问，钱果然是埃米尔的，接着

4、，警察将这位又叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”的先生带到了警察局。可在警察局，这位先生又说自己是“基斯林”，于是，警察便带他去化验。第二天，化验结果出来了，这位叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”、又叫“基斯林”的先生是小偷，并发现这位先生竟是四个星期前全国通缉的一个巨大银行抢劫案的凶手！这真是一个大好消息！埃米尔出名了！经过这件事，他们总结出了一条经验：钱，最好不要带在身上，要通过邮局汇寄。　　这本书里的人物有许多，在这里我只讲一个，就是那个带喇叭的孩子，也就是书中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米尔的相遇是偶然的，但他却十分的热情的帮助埃米尔，如

5、同是从小到大的亲兄弟一样，把埃米尔遇到的困难当成是自己的事，多好的关系呀，就这么短的时间就形成了，这可以体现出古斯塔夫是十分爱帮助别人的男孩，在追捕中的他，是一个机智聪颖的男孩！　　一个很普通的故事，却蕴含着一个人生大道理，一个人的力量是有限的，一群人的力量就很强大了，大家团结一致众志成城，无论什么困难都能战胜！　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较

6、好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。