六年级美术《图画书》第一课时教案分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级美术《图画书》第一课时教案分析　　www.5y　　kj.co　　m　　课　　题　　第9课　　图画书　　共2课时　　第1课时　　教　　学　　目　　标　　知识与技能目标：使学生熟悉图书装帧的各个部分及特点，尝试了解图画书多样的艺术风格和丰富的绘画技巧，并制作一组图画故事。　　过程与方法目标：能从多方面对图画书进行赏析，提高认识能力，运用积累的感受提炼故事、构思画面、装帧设计，达到观察、沟通、想象、创造能力的提

2、升。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　情感态度与价值观目标：学会看图画书，体验积极情感，享受审美乐趣；爱上创作图书画，能真切独特第表达美、创造美。　　教学重难　　点　　了解认识图画书　　尝试制作图画书，并体验制作的快乐　　教　　法　　学　　法　　故事导入、展示讲解、欣赏讨论、

3、交流体验　　教师教学活动设计　　学生学习活动设计　　一、欣赏故事导入　　、欣赏图画书《隧道》。　　2、用文字和图画来叙述一个完整故事的书就叫图画书。　　二、认识图画书的装帧　　图画书的装帧包括：封面、封底、环衬、扉页、正文。　　、封面：　　①封面是书籍装帧设计艺术的门面，它通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。　　②封面的作用呢：美化书刊和保护书芯的作用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了

4、此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③介绍《彼得兔的故事》封面。　　2、环衬：　　①找一找书的环衬在哪里，教师介绍环衬。　　②介绍《隧道》的环衬，说说它的意义。　　3、扉页：　　①寻找自己的图画书的扉页。　　②扉页上一般些内容有：画、书名、作者和出版社。　　③扉页的图画作用：揭示主人公或制造悬念，为阅读增添乐趣。　　4、封底：图画书的封底上的画面和书有什么联系？有的和封面连在一起，有的代表故事的结局。　　5、小结：一本图画书不仅仅是

5、正文有趣，在封面、封底、扉页、环衬上还藏着这么多小秘密。　　三、交流分享图画书　　、图画书给你带来了什么？你有何收获？　　2、教师总结。　　四、尝试表现　　作业要求：选择一个自己喜欢的方向来研究一下图画书，研究一下你最爱的图画书运用了什么表现技法并画出来。　　五、拓展延伸　　研究一下家里的图画书是什么艺术风格。　　、欣赏图画书作品。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，

6、学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、了解什么是图画书。　　学生观察自己所带的图画书，了解图画书的装帧包括哪的部分。　　分小组讨论分析图书画各组成部分的特点及作用。　　　　交流自己的发现：与周围的同学们一起分享交流你们的图画书，根据课文提示，找找那些被我们忽略的小秘密。　　学生按照作业要求画简单的图书画。　　教学　　反思　　　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生

7、同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。