部编二年级语文（上册）课内阅读专项练习

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1、专业资料分享二年级语文上册课内就以及课外阅读专项练习 一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.这段话一共有_______句。2. 选择题（1）小蝌蚪的妈妈是(   )。A.青蛙      B.朱莉娅·罗伯茨        C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(  )的精神。A.有爱心    B.合作精神      C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(    )。A.呱呱呱  B.哈哈哈   C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像(    )一样白

2、。A.地豆  B.雪  C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅                                4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。 二、阅读《我是什么》，回答问题。我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ 

3、  ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（   ）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（    ）下来，人们又管我叫“雪”。平常我在池子里（    ），在小溪里（    ），在江河里（     ），在海洋里（    ），（     ），（     ）。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méimò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 完美DOC格式整理专业资料分享小朋友，你们猜猜，我是什么？1．短文共有

4、____ 段话，第2自然段有____句。2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。3.太阳一晒，我会变成________、________。遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。5.我会从短文中找出以下词语的反义词。暴躁 — （       ） 好事 — （      ）6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。① 散步 ② 睡觉 ③跳舞④ 开大会 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用“________”将它画出来。 三、阅读《植物妈妈有办

5、法》，回答问题。         植物妈妈有办法 孩子如果已经长大，就得（děide）告别妈妈四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 1.“植物要履行靠的啥办法

6、？”这里的“啥”应理解为（　　）。A.什么　　B.啥事　　C.办法完美DOC格式整理专业资料分享2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（　 ）。A.需要　　B.应该    C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。（1）观察（  ）A.cáB.chá（2）就得（  ）　A.děiB.de4.这首诗共有（　 ）个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线。蒲公英靠什么来传播种子　　　　　　　　太阳苍耳靠什么来传播种子　　　　　        风豌豆靠什么来传播种子　　　　　　　　  动物的皮毛 四、阅读《黄山

7、奇石》片段，回答问题。  闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。　　就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。　　在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。　　（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。　每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。　　黄山的奇石还有很

8、多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（  ） 1.选择下列词语的意思，选择序号。　　闻名中外（